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				(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度.A的v-t圖線如題．圖所示．從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a= ▲ m／s.摩擦力對滑塊A運動的影響 ▲ ．(填“明顯.不可忽略 或“不明顯.可忽略 )(2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律．實驗時通過改變 ▲ .可驗證質(zhì)量一定時.加速度與力成正比的關系,通過改變 ▲ .可驗證力一定時.加速度與質(zhì)量成反比的關系．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （12分）如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g="9.8" m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

          (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a =      m/s2，摩擦力對滑塊A運動的影響         .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)

          (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變         可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變          可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系.
          (3)將氣墊導軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于       造成的，通過圖線可求得滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)=         .
          

			
          
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          （12分）如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g="9.8" m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
          


          


          (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a =      m/s2，摩擦力對滑塊A運動的影響         .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)
          


          


          (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變         可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變          可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系.
          


          (3)將氣墊導軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于       造成的，通過圖線可求得滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)=         .
          


           
          

			
          
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          如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g=9.8 m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
              
          (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a =      m/s2，摩擦力對滑塊A運動的影響           .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)
              
          (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變           可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變            可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系.
              
          (3)將氣墊導軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于        造成的，通過圖線可求得滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)=           .
              
                  
                              
          

			
          
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          （12分）如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g="9.8" m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

          (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a =      m/s2，摩擦力對滑塊A運動的影響         .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)

          (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變         可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變          可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系.
          (3)將氣墊導軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于       造成的，通過圖線可求得滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)=         .
          

			
          
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          （7分）如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g=9.8 m/s2，結(jié)果可保留一位有效數(shù)字).
              
           (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=________m/s2，摩擦力對滑塊A運動的影響_______ .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)
              
           (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變_______可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變_______可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系。
              
          (3)將氣墊導軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于_______造成的，通過圖線可求得滑板的傾角=______________   (用反三角函數(shù)表示)，滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)= _______.
                      
                                          
                                                          
                                                                  
          

			
          
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