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        1. (7分)如圖所示,質量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g=9.8 m/s2,結果可保留一位有效數(shù)字).

           (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度,A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=________m/s2,摩擦力對滑塊A運動的影響_______ .(填“明顯,不可忽略”或“不明顯,可忽略”)

           (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變_______可驗證質量一定時,加速度與力成正比的關系;通過改變_______可驗證力一定時,加速度與質量成反比的關系。

          (3)將氣墊導軌換成滑板,滑塊A換成滑塊A′,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于_______造成的,通過圖線可求得滑板的傾角=______________  (用反三角函數(shù)表示),滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)= _______.

          (1)6  不明顯,可忽略

          (2)斜面高度h  滑塊A的質量M及斜面的高度h,且使Mh保持不變

          (3)滑塊與斜面間存在滑動摩擦力作用  arcsin 0.6 (arcsin 0.57~arcsin 0.64都算對)  0.3  (0.2~0.4都算對)

          練習冊系列答案
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          如圖所示,質量為M的斜面放置于水平面上,其上有質量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動,則F1與F2的比為( 。

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          如圖所示,質量為m的小球,距水平面高為2m時,速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運動中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機械能,求:
          (1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
          (2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

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          如圖所示,質量為m的小球,從A點由靜止開始加速下落,加速度大小為
          g
          3
          ,則下落至A點下方h處的B點時(以地面為參考面)( 。

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          如圖所示,質量為M的人通過定滑輪將質量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
          (1)繩子對重物的拉力多大?
          (2)人對地面的壓力?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,質量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
          A、地面對楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個力作用

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