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        1. 3 某同學(xué)看到一只鳥落在樹枝上的P處.樹枝在10 s內(nèi)上下振動(dòng)了6次.鳥飛走后.他把50 g 的砝碼掛在P處.發(fā)現(xiàn)樹枝在10 s內(nèi)上下振動(dòng)了12次.將50 g的砝碼換成500 g砝碼后.他發(fā)現(xiàn)樹枝在15 s內(nèi)上下振動(dòng)了6次.你估計(jì)鳥的質(zhì)量最接近 A.50 g B.200 g C.500 g D.550 g 4 一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子.圖1所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動(dòng).勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí).曲桿給彈簧振子以驅(qū)動(dòng)力.使振子做受迫振動(dòng).把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期就是驅(qū)動(dòng)力的周期.改變把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度就可以改變驅(qū)動(dòng)力的周期.若保持把手不動(dòng).給砝碼一向下的初速度.砝碼便做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).振動(dòng)圖線如圖2所示.當(dāng)把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng).受迫振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí).砝碼的振動(dòng)圖線如圖3所示.若用T0表示彈簧振子的固有周期.T表示驅(qū)動(dòng)力的周期.Y表示受迫振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定后砝碼振動(dòng)的振幅.則 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某同學(xué)看到一只鳥落在樹枝上的P處時(shí),鳥隨樹枝上下振動(dòng).該同學(xué)用秒表測(cè)出完成30次全振動(dòng)所用的時(shí)間為34.0s,他猜想一定次數(shù)的振動(dòng)時(shí)間可能與鳥的質(zhì)量成正比,也許利用這一猜想可以測(cè)出鳥的質(zhì)量.于是他想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這種猜想并算出這只鳥的質(zhì)量該同學(xué)采用了如下方法進(jìn)行探究:在圖示的樹枝上的P處懸掛不同質(zhì)量的砝碼,并分別測(cè)出砝碼30次全振動(dòng)所用的時(shí)間,測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表
          砝碼質(zhì)量m/g 100 200 300 400 500
          時(shí)間t/s 21.2 30.0 36.7 42.4 47.4
          此同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了m-t圖象如圖所示

          下面請(qǐng)你來幫助他完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),并回答相關(guān)問題:
          ①根據(jù)這位同學(xué)作出的m-t圖象可知,他的猜想是否正確?
          不正確
          不正確
          (填“正確”或“不正確”)
          ②觀察這位同學(xué)作出的m-t圖線形狀及走勢(shì),提出你對(duì)振動(dòng)時(shí)間t與砝碼質(zhì)量m間關(guān)系的假設(shè),并通過列表作出相應(yīng)的圖象,得出結(jié)論,寫出t與m間的關(guān)系式.
          如果在計(jì)算或作圖時(shí)需要,可參考下面的根式表:
          m 100 200 300 400 500
          m
          10.0 14.1 17.3 20.0 22.4
          3m
          4.6 5.8 6.7 7.4 7.9
          假設(shè):
          t∝
          m
          t∝
          m
          ;
          列表:
          作圖:(畫在答題卡的坐標(biāo)紙上)
          結(jié)論:
          圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,說明砝碼做30次全振動(dòng)的時(shí)間與其質(zhì)量的平方根成正比
          圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,說明砝碼做30次全振動(dòng)的時(shí)間與其質(zhì)量的平方根成正比
          ;
          關(guān)系式:
          m=0.22t2
          m=0.22t2

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          某同學(xué)看到一只鳥落在樹枝上的P點(diǎn)處時(shí),鳥橢樹枝上下振動(dòng)。該同學(xué)測(cè)出振動(dòng)30次所用的時(shí)間為34.0s,他猜想一定次數(shù)的振動(dòng)時(shí)間可能與鳥質(zhì)量成正比,也許通過這種方法可以測(cè)量出鳥的質(zhì)量,于是他想通過實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證這種猜想并算出這只鳥質(zhì)量。該同學(xué)采用了下列探究方法。

              

          在圖示的樹枝上P點(diǎn),懸掛不同質(zhì)量的法碼,并分別測(cè)得樹枝上下振動(dòng)30次所用的時(shí)間,測(cè)定的數(shù)據(jù)記錄如下表。

          砝碼質(zhì)量m/g

          100

          200

          300

          400

          500

          時(shí)間t/s

          21.2

          30.0

          36.7

          42.4

          47.4

          此同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),作出了m-t圖象如圖所示。

                       

          下面請(qǐng)你來幫助他來完成任務(wù),并回答相應(yīng)問題:

             (1)根據(jù)所作的m-t圖線可知這位同學(xué)的猜想是否正確?             (回答“正確”或“不正確”)。你覺得振動(dòng)時(shí)間t與砝碼質(zhì)量m間的關(guān)系是           

             (2)根據(jù)你的假設(shè),簡(jiǎn)要寫出對(duì)假設(shè)的論證過程。

          提示:①先根據(jù)假設(shè)列出相應(yīng)表格,再通過表格作出對(duì)應(yīng)圖象,再根據(jù)圖象寫出t與m的關(guān)系式。

          提示:②如果在計(jì)算或作圖過程中需要根式表,可用下表,作圖可用上述坐標(biāo)紙。

          根式表

          m

          100

          200

          300

          400

          500

          10.0

          14.1

          17.3

          20.0

          22.4

          4.6

          5.8

          6.7

          7.4

          7.9

             (3)根據(jù)上述研究結(jié)論算出此鳥的質(zhì)量m=               。

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          (2008?黃岡一模)(1)如圖1是“用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)示意圖,電極A接電源負(fù)極,電極B接電源正極,a、b、c、d、e是五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn).當(dāng)電流從“+”接線柱流人電流表時(shí),指針向“+”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn);當(dāng)電流從“-”接線柱流人電流表時(shí),指針向“-”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)在實(shí)驗(yàn)時(shí),探針I(yè)接觸基準(zhǔn)點(diǎn)d,另一探針Ⅱ接觸探測(cè)點(diǎn)p(pd連線垂直于AB連線),靈敏電流計(jì)指針向“-”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),為盡快探測(cè)到與d點(diǎn)電勢(shì)相等的點(diǎn),探針Ⅱ由p點(diǎn)
          D
          D

          A.向上移動(dòng)    B.向下移動(dòng)    C.向左移動(dòng)    D.向右移動(dòng)

          (2)某同學(xué)看到一只鳥落在樹枝上的P處時(shí),鳥隨樹枝上下振動(dòng).該同學(xué)用秒表測(cè)出完成30次全振動(dòng)所用的時(shí)間為34.0s,他猜想一定次數(shù)的振動(dòng)時(shí)間可能與鳥的質(zhì)量成正比,也許利用這一猜想可以測(cè)出鳥的質(zhì)量.于是他想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這種猜想井算出這只鳥的質(zhì)量該同學(xué)采用了如下方法進(jìn)行探究:在如圖2所示的樹枝上的P處懸掛不同質(zhì)量的砝碼,并分別測(cè)出砝碼30次全振動(dòng)所用的時(shí)間,測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表
          砝碼質(zhì)量m/g 100 200 300 400 500
          時(shí)間t/s 21.2 30.0 36.7 42.4 47.4
          此同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了m-t圖象如圖所示

          下面請(qǐng)你來幫助他完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),并回答相關(guān)問題:
          ①根據(jù)這位同學(xué)作出的m-t圖象可知,他的猜想是否正確?
          不正確
          不正確
          (填“正確”或“不正確”)
          ②觀察這位同學(xué)作出的m-t圖線形狀及走勢(shì),提出你對(duì)振動(dòng)時(shí)間t與砝碼質(zhì)量m間關(guān)系的假設(shè),并通過列表作出相應(yīng)的圖象,得出結(jié)論,寫出t與m間的關(guān)系式.
          如果在計(jì)算或作圖時(shí)需要,可參考下面的根式表:
          m 100 200 300 400 500
          m
          10.0 14.1 17.3 20.0 22.4
           3
          m
          4.6 5.8 6.7 7.4 7.9
          假設(shè):
          t∝
          m
          或 砝碼的質(zhì)量與時(shí)間的平方成正比
          t∝
          m
          或 砝碼的質(zhì)量與時(shí)間的平方成正比
          ;
          列表:
          m
          /
          g
          m
          /
          g
          10.0
          10.0
          14.1
          14.1
          17.3
          17.3
          20.0
          20.0
          22.4
          22.4
          時(shí)間t/s
          時(shí)間t/s
          21.2
          21.2
          30.0
          30.0
          36.7
          36.7
          42.4
          42.4
          47.4
          47.4
          作圖:(畫在答題卡的坐標(biāo)紙上)
          結(jié)論:
          圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,說明砝碼做30次全振動(dòng)的時(shí)間與其質(zhì)量的平方根成正比
          圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,說明砝碼做30次全振動(dòng)的時(shí)間與其質(zhì)量的平方根成正比
          ;
          關(guān)系式:
          m=0.22t2(在0.20t2-0.25t2之間均正確)
          m=0.22t2(在0.20t2-0.25t2之間均正確)

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