某村近來出現(xiàn)了奇怪事，村民在田野和路邊經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些死鳥．假設(shè)你是該村的一名中學(xué)生，請你來進(jìn)行探究．
（1）你認(rèn)為首先應(yīng)探究的問題是：
鳥為什么會死？或什么因素導(dǎo)致了鳥的死亡？（合理即可）
鳥為什么會死？或什么因素導(dǎo)致了鳥的死亡？（合理即可）
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（2）你作出的一種假設(shè)是：
鳥是被氣槍打死的．或鳥是得病死的或鳥是被農(nóng)藥毒死的等（合理即可）
鳥是被氣槍打死的．或鳥是得病死的或鳥是被農(nóng)藥毒死的等（合理即可）
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（3）針對你的假設(shè)，寫出你的簡要探究思路：
檢查死鳥的身體是否有槍傷．或?qū)⑺励B尸體送檢疫部門檢查病因或調(diào)查是否有村民用殺蟲劑毒殺害蟲或設(shè)計(jì)某一因素的一組對照等（合理即可）
檢查死鳥的身體是否有槍傷．或?qū)⑺励B尸體送檢疫部門檢查病因或調(diào)查是否有村民用殺蟲劑毒殺害蟲或設(shè)計(jì)某一因素的一組對照等（合理即可）
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（4）針對你的探究思路，預(yù)測一種可能的結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論．
可能的結(jié)果：
死鳥的身體有槍傷．（或死鳥的身體內(nèi)有農(nóng)藥成分）
死鳥的身體有槍傷．（或死鳥的身體內(nèi)有農(nóng)藥成分）
；
相應(yīng)的結(jié)論：
鳥是被氣槍打死的．（或鳥是被農(nóng)藥毒死的）（合理即可）
鳥是被氣槍打死的．（或鳥是被農(nóng)藥毒死的）（合理即可）
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