圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）    ．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程[C]    的效率．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]    所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的[5]    中．
（4）此株植物在生長發(fā)育過程中的光合作用過程    呼吸作用過程（填大于、小于或等于）．

小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時，常常剪掉部分枝葉，這是為什么呢？于是，他設(shè)計了如圖所示實驗進行驗證．
（1）針對小明的疑問以及所做的實驗設(shè)計，他作出的假設(shè)應(yīng)該是    ．
（2）將甲、乙兩個裝置放在陽光下照射兩小時后，請你預(yù)期，塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置    ，這說明    是植物散失水分的主要器官．
（3）若往甲瓶中滴入紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，會發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了，這是因為木質(zhì)部中有運輸水分和無機鹽的     （填導(dǎo)管或篩管），它屬于    組織．
（4）上述的研究方法屬于    法．
（5）如果將其中的一片葉片縱切制成裝片，放在顯微鏡下觀察（如圖），6是    ，它是氣體和水分進出植物體的門戶，它由一對    細胞組成．
（6）1和3組成葉片的表皮，它屬于    組織．