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        1. 提出問(wèn)題: .作出假設(shè): .實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): .預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲一段時(shí)間后孑孓衰弱死亡,乙一段時(shí)間后孑孓正常生活.試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因: .得出的結(jié)論: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          提出問(wèn)題:根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道常吃水果蔬菜,能夠預(yù)防壞血病,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?(提示:維生素C能與高猛酸鉀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使高錳酸鉀溶液褪去顏色。)

          做出假設(shè):你的假設(shè)是:____________________________________。

          制定計(jì)劃:

          ①稱(chēng)取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成相同體積的汁液,倒入兩個(gè)小燒杯中;

          ②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2,分別注入相同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用一干凈滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號(hào)試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)x;

          ③接著用另一干凈滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號(hào)試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)y。

          實(shí)施計(jì)劃:按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

          分析得出結(jié)論:請(qǐng)你預(yù)測(cè)三種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論。

          (1)_____________________________________________;

          (2)_____________________________________________;

          (3)_____________________________________________。

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          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):葉綠素的形成是否需要光照。
          分別寫(xiě)出:提出問(wèn)題,作出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),結(jié)果預(yù)測(cè),作出解釋五個(gè)環(huán)節(jié)?

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          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

          測(cè)定血液的黏稠度。

          (1)提出問(wèn)題:

          (2)作出假設(shè):

          (提示:可以測(cè)定血液的流速和水的流速,進(jìn)行比較)

          (3)制定計(jì)劃:

          (4)實(shí)施計(jì)劃:

          (5)得出結(jié)論:

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          實(shí)驗(yàn)探究
          蚯蚓是常見(jiàn)的一種動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題并完成后面的探究活動(dòng)。
          ⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,通過(guò)________和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),晝伏夜出,以植物的________、__________和其他有機(jī)物為食。
          ⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。
          ①    提出的問(wèn)題是:_________________________________________。
          ②    作出的假設(shè)是:_________________________________________。
          ③    制定計(jì)劃:
          取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。
          將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。
          如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。
          對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。
          ④    實(shí)施計(jì)劃(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
          在觀察過(guò)程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?                           
          ⑤    得出結(jié)論:_________________________________________。

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          實(shí)驗(yàn)探究

          蚯蚓是常見(jiàn)的一種動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題并完成后面的探究活動(dòng)。

          ⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,通過(guò)________和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),晝伏夜出,以植物的________、__________和其他有機(jī)物為食。

          ⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

          ①     提出的問(wèn)題是:_________________________________________。

          ②     作出的假設(shè)是:_________________________________________。

          ③     制定計(jì)劃:

          取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。

          將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。

          如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。

          對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。

          ④     實(shí)施計(jì)劃(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)

          在觀察過(guò)程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?                           

          ⑤     得出結(jié)論:_________________________________________。

           

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