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        1. 30.某生物小組為了探究存放種子的條件.進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請你回答問題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某生物小組為了探究存放種子的條件,進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請你回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)A裝置的作用是
          對照
          對照

          (2)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          A裝置中澄清的石灰水無變化,B裝置中石灰水變渾濁
          A裝置中澄清的石灰水無變化,B裝置中石灰水變渾濁

          (3)加入清水后,種子的
          呼吸
          呼吸
          作用加強(qiáng),該生理過程主要在細(xì)胞中的
          線粒體
          線粒體
          內(nèi)進(jìn)行,請你寫出其反應(yīng)式
          有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
          有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量

          (4)通過上述探究、你認(rèn)為儲存種子應(yīng)注意的問題是
          種子應(yīng)晾曬干后再貯存
          種子應(yīng)晾曬干后再貯存

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          某生物小組為了探究存放種子的條件,進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請你回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)A裝置的作用是_________________________________。

          (2)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________________________________。

          (3)加入清水后,種子的__________作用加強(qiáng),該生理過程主要在細(xì)胞中的__________內(nèi)進(jìn)行,請你寫出其反應(yīng)式_________________________________。。

          (4)通過上述探究.你認(rèn)為儲存種子應(yīng)注意的問題是______________________。

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          某生物小組為了探究存放種子的條件,進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請你回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)A裝置的作用是   
          (2)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
          (3)加入清水后,種子的    作用加強(qiáng),該生理過程主要在細(xì)胞中的    內(nèi)進(jìn)行,請你寫出其反應(yīng)式   
          (4)通過上述探究、你認(rèn)為儲存種子應(yīng)注意的問題是   

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          為了探究食品滋生微生物的條件,某生物興趣小組將適量新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時(shí)間,冷卻后取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題。
          步驟一:將等量的豬肉汁分別加入編號為A.B.C的三只錐形瓶中,靜置一小時(shí),然后用脫脂棉花塞住瓶口。
          步驟二:把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室,冷藏室的溫度為6℃.
          步驟三:把錐形瓶B放入實(shí)驗(yàn)室的桌子上,此時(shí)室溫為25℃.
          步驟四:把錐形瓶C加熱煮沸后,放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上,此時(shí)室溫為25℃。
          步驟五:幾天后,用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表內(nèi)。(觀察不到微生物,用“—”表示。觀察到微生物,用“+”表示;微生物較多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)

          (1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是____________。錐形瓶B在實(shí)驗(yàn)中起___________的作用。
          (2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),說明通過____________處理,可較長時(shí)間保存食品。
          (3)防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細(xì)菌和真菌殺死或____________它們的生長和繁殖。
          (4)請你再列舉一種食品的保存方法:_________________________。

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          某生物學(xué)習(xí)小組在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取80粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放兩張餐巾紙,在餐巾紙上均勻的放上20粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
          1 2 3 4
          處理方式 不灑水,擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,后擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,后擰緊瓶蓋 灑入較多清水,使種子淹沒,后擰緊瓶蓋
          放置環(huán)境 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子不萌發(fā) 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)請回答下列問題:
          (1)若以“2”和“3”為一組實(shí)驗(yàn),你所作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是
          溫度是種子萌發(fā)的必需外界條件
          溫度是種子萌發(fā)的必需外界條件

          (2)該生物學(xué)習(xí)小組的所做的上述實(shí)驗(yàn)共有
          3
          3
          組對照實(shí)驗(yàn).若以“1”和“2”為一組實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
          水分是種子萌發(fā)的必需外界條件

          (3)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是
          具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
          具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).

          (4)植物的莖和葉是由此結(jié)構(gòu)中的
          胚芽
          胚芽
          發(fā)育形成的.
          (5)若每組只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),行不行?為什么?
          不行;存在偶然因素,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
          不行;存在偶然因素,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.

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