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        1. 28.以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期.探究“影響菊花插條成活因素 的試驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答: 處理分組扦插土壤插條切口環(huán)境相對濕度(%)插條選擇成活率(%)一組不消毒涂硫磺粉50~85嫩枝47二組消毒不處理50~85嫩枝42三組消毒涂硫磺粉50~85嫩枝23四組消毒涂硫磺粉50~85嫩枝10五組消毒涂硫磺粉50~85嫩枝92環(huán)境:15℃―25℃散射光照.扦插數(shù)100/組.培養(yǎng)時(shí)間3周.(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射.除去插條上部分葉片等措施.這樣做的目的是 .(2)上述試驗(yàn)中.將土壤進(jìn)行消毒.插條切口涂硫磺是為了 .(3)培養(yǎng)一段時(shí)間后.成活插條切口處長出的根稱為 .(4)請根據(jù)上表.設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對菊花扦插成活率影響 的試驗(yàn)步驟.(5)某同學(xué)利用上表中的變量.分組探究“影響插條成活率因素 .請幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:

          (1)上表中第一組和第二組
          不能
          不能
          形成對照(填“能”或“不能”),因?yàn)?!--BA-->
          不止一個(gè)變量
          不止一個(gè)變量
          .比較第一組和第五組,你可以得出的結(jié)論是
          對扦插土壤進(jìn)行消毒能夠提高菊花插條的成活率
          對扦插土壤進(jìn)行消毒能夠提高菊花插條的成活率

          (2)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是
          減少水分散失
          減少水分散失

          (3)該小組選擇了一些菊花插條,分為A、B兩組,想驗(yàn)證“保留葉片數(shù)目對菊花扦插成活率影響”的實(shí)驗(yàn),請幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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          以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:

          (1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是
          減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)
          減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)

          (2)上述試驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了
          保護(hù)插條切口(或防止病菌感染)
          保護(hù)插條切口(或防止病菌感染)

          (3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,成活插條切口處長出許多不定根,扦插菊花成活.
          (4)請根據(jù)上表,設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的實(shí)驗(yàn)步驟.
          ①選取生長狀況相同的兩組菊花插條,
          確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不作處理.
          確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不作處理.

          將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周
          將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周

          分別觀察兩組插條的生長狀況
          分別觀察兩組插條的生長狀況
          ,對插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (5)某同學(xué)利用上表中的變量,分組探究“影響插條成活率因素”,請幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)表格(在下方框內(nèi)),用于記錄各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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          以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:
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           處理
          分組
          扦插土壤 插條切口 環(huán)境相對濕度(%) 插條選擇 成活率(%)
          一組 不消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 47
          二組 消毒 不處理 50~85 嫩枝 42
          三組 消毒 涂硫磺粉 20~30 嫩枝 23
          四組 消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 92
          環(huán)境:15℃~25℃散射光照,扦插數(shù)100/組,培養(yǎng)時(shí)間3周(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是
          減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)
          減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)

          (2)上述試驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了
          保護(hù)插條切口,防止病菌感染
          保護(hù)插條切口,防止病菌感染

          (3)一組和三組對照說明
          土壤中的細(xì)菌等微生物會(huì)使菊花扦插的成活率降低.
          土壤中的細(xì)菌等微生物會(huì)使菊花扦插的成活率降低.

          (4)請根據(jù)上表,設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的試驗(yàn)步驟.
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:選取生長狀況相同的兩組菊花插條,確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不作處理;
          第二步:將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周,分別觀察兩組插條的生長狀況,對插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          第一步:選取生長狀況相同的兩組菊花插條,確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不作處理;
          第二步:將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周,分別觀察兩組插條的生長狀況,對插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          .(只要敘述合理即可得分)

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          以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:

            1. 處理分組 扦插土壤 插條切口 環(huán)境相對溫度(%) 插條選擇 成活率(%)
              一組 不消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 47
              二組 消毒 不處理 50~85 嫩枝 42
              三組 消毒 涂硫磺粉 20~30 嫩枝 23
              四組 消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 10
              五組 消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 92
              環(huán)境:15℃~25℃散射光照,扦插數(shù)100/組,培養(yǎng)時(shí)間3周(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是
              減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)
              減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)

              (2)上述試驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了
              保護(hù)插條切口(或防止病菌感染)
              保護(hù)插條切口(或防止病菌感染)

              (3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,成活插條切口處長出的根稱為
              不定根
              不定根

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              以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:
              (1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是
              減少插條水分散走(或降低蒸騰作用)
              減少插條水分散走(或降低蒸騰作用)

              處理
              分組
               扦插土壤   插條切口 環(huán)境相對濕度(%) 插條選擇 成活率(%)
              一組   不消毒   涂硫磺粉     50~85   嫩枝     47
              二組     消毒   不處理     50~85   嫩枝     42
              三組     消毒   涂硫磺粉     20~30   嫩枝     23
              四組     消毒   涂硫磺粉     50~85   老枝     10
              五組     消毒   涂硫磺粉     50~85   嫩枝     92(2)上述試驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了
              保護(hù)插條切口,防止病菌感染
              保護(hù)插條切口,防止病菌感染

              (3)若要探究“環(huán)境相對濕度對菊花插條成活的影響”,選取哪兩組?
              三組和五組
              三組和五組
              若要探究“不同的插條對菊花成活的影響”,選取哪兩組?
              四組和五組
              四組和五組

              (4)請根據(jù)上表,設(shè)計(jì)驗(yàn)證“溫度對菊花扦插成活率影響”的實(shí)驗(yàn)步驟.
              第一步:選取生長狀況相同的甲乙兩組菊花插條,甲組放在25℃的溫度環(huán)境中培養(yǎng),乙組在
              0℃(或在高溫環(huán)境)
              0℃(或在高溫環(huán)境)
              的環(huán)境中培養(yǎng).
              第二步:將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周,分別觀察兩組插條的
              生長狀況
              生長狀況
              ,并對觀察到的數(shù)據(jù)進(jìn)行
              統(tǒng)計(jì)
              統(tǒng)計(jì)

              第三步:得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(略)

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