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        1. 2.菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲.它總是取食十字花科植物.針對這一現(xiàn)象.小明進行了如下科學探究.請幫助他完成.(1)他提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物是 行為嗎?(2)他作出的假設是 .(3)他制訂計劃時.設計相互對照的一組是 .菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲? (4)實驗中.為什么要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?(5)你認為怎樣阻止菜粉蝶的交配.阻止菜青蟲產(chǎn)卵以防治菜青蟲的危害?(6)如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉(或只食用涂有十字花科植物葉汁液的濾紙等和前面對應的合理答案)那么他的結論是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物.針對這一現(xiàn)象,小明進行了如下科學探究,請幫助他完成.
          (1)他提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物是
          先天性
          先天性
          行為嗎?
          (2)他作出的假設是
          菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為

          (3)他制訂計劃時,設計相互對照的一組是
          十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉
          十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉
          ,菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?
          菜粉蝶
          菜粉蝶

          (4)實驗中,為什么要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?
          從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度
          從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度

          (5)你認為怎樣阻止菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產(chǎn)卵以防治菜青蟲的危害?
          蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質(zhì)--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的
          蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質(zhì)--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的

          (6)如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉(或只食用涂有十字花科植物葉汁液的濾紙等和前面對應的合理答案)那么他的結論是
          菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
          菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.

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          菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,菜青蟲喜歡取食( 。

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          菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?你在圍繞這一問題進行探究時:
          (1)你提出的假設是
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.

          (2)菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng)是因為:只有從卵開始才能說明
          卵沒有受到環(huán)境的影響,使剛孵化的菜青蟲不具備學習行為.
          卵沒有受到環(huán)境的影響,使剛孵化的菜青蟲不具備學習行為.

          (3)在實施計劃時,準備幾種十字花科植物的葉和幾種其他植物的葉,看看菜青蟲更趨向于到哪里去取食.在這里作為實驗組的葉片是
          十字花科植物的葉
          十字花科植物的葉
          ,作為對照組的葉片是
          其他植物的葉
          其他植物的葉

          (4)通過探究,你得出的結論是
          假設成立,即菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          假設成立,即菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

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          菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?請圍繞這一問題進行探究.
          (1)你的假設是
           

          (2)你可以到未施農(nóng)藥的菜地或菜市場尋找蟲卵,然后進行
           
          飼養(yǎng),其目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是
           
          ,還是后天學習獲得的行為.
          (3)準備兒種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他柑物的葉片(如芹菜,香菜等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪里取食.這步驟中,實驗組是
           
          ,對照組是
           

          (4)假如菜青蟲只取食十字花科植物的葉,此實驗你的結論是
           

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          菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?在圍繞這一問題進行探究時:
          (1)你作出的假設是
           

          (2)菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng),這樣飼養(yǎng)是為了
           

          (3)在實施計劃時,準備十字花科植物的葉(如白菜)和其他植物的葉(如芹菜).在這里,作為對照組的葉片是
           
          ,作為實驗組的葉片是
           
          .然后分別榨取部分汁液,將榨取的汁液分別涂抹在形狀、大小和顏色相同的濾紙上,將兩片涂了蔬菜汁液的濾紙水平放在實驗臺上,然后將10只菜青蟲放在兩片濾紙之間,靜止幾分鐘后觀察.

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