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				10．儲(chǔ)存蘋(píng)果時(shí)要注意果皮完整.因?yàn)楣て茡p的很快會(huì)腐爛.這說(shuō)明果皮的主要功能是A．輸導(dǎo)          B．保護(hù)          C．營(yíng)養(yǎng)          D．分裂			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          水稻是我市主要的糧食作物．下列有關(guān)水稻種植的說(shuō)法，不正確的是（　　）
          
                
          A、種植水稻時(shí)要注意合理密植，能提高水稻的總產(chǎn)量B、水稻主要由靠根尖伸長(zhǎng)區(qū)吸收稻田里的水分和無(wú)機(jī)鹽C、高產(chǎn)水稻葉片直立，葉夾角小有利于葉片兩面受光，提高光合作用效率D、生物防治和物理防治能減少稻田農(nóng)藥使用量，以免通過(guò)食物鏈富集危害人本身
          

			
          
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          英國(guó)科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過(guò)程中進(jìn)行了如下探索：
          【觀察及思考】：培養(yǎng)細(xì)茵的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，其周?chē)鷽](méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
          【作出假設(shè)】：
          【實(shí)  驗(yàn)】：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響
          【結(jié)  果】：培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
          【得出結(jié)論】：請(qǐng)你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問(wèn)題：
          （1）你認(rèn)為這一實(shí)驗(yàn)最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)是
          青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
          青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
          ．
          （2）青霉菌和細(xì)菌的關(guān)系是
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          ．
          （3）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的，應(yīng)該進(jìn)一步設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．具體方法是：
          把沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對(duì)細(xì)菌的影響
          把沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對(duì)細(xì)菌的影響
          ．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
          細(xì)菌正常生長(zhǎng)
          細(xì)菌正常生長(zhǎng)
          ，則能充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)．
          （4）通過(guò)弗萊明的探究過(guò)程，你能得到什么啟示？
          要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制單一變量；學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度等．（開(kāi)放性試題，符合題意的答案即可）
          要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制單一變量；學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度等．（開(kāi)放性試題，符合題意的答案即可）
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          （2013?菏澤）浪費(fèi)食物可恥，“光盤(pán)”行為光榮，同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注．下列生活中常見(jiàn)的行為或做法，合理的是（　�。�
          ①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮  
          ②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用   
          ③購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息  
          ④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑 
          ⑤沒(méi)有菌種時(shí)可用從超市買(mǎi)來(lái)的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．
          

			
          
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          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案，對(duì)校園的花卉進(jìn)行調(diào)查（按照科學(xué)的調(diào)查方法進(jìn)行）．
          （1）調(diào)查目的：
          校園花卉植物的種類(lèi)
          校園花卉植物的種類(lèi)
          ．
          （2）調(diào)查對(duì)象：
          XXXX學(xué)校校園花卉植物
          XXXX學(xué)校校園花卉植物
          ．
          （3）調(diào)查方案：
          ①制定周密的方案；②按照方案有序進(jìn)行，并注意做好調(diào)查記錄；③調(diào)查時(shí)要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；④注意了解調(diào)查植物的生活環(huán)境
          ①制定周密的方案；②按照方案有序進(jìn)行，并注意做好調(diào)查記錄；③調(diào)查時(shí)要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；④注意了解調(diào)查植物的生活環(huán)境
          ．
          校園花卉調(diào)查表
          

          


          
種類(lèi)
數(shù)量
分布地點(diǎn)
花期
          

          




          

          




          

          




          

          





			
          
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          隨著香港特區(qū)政府頒布“限制嬰幼兒奶粉出境”條例，奶粉安全成為人們關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)．結(jié)合圖回答：

          （1）、奶粉處于“平衡膳食寶塔”中的第
          四
          四
          層，該層食物含豐富的
          蛋白質(zhì)和鈣等
          蛋白質(zhì)和鈣等
          ，該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖A中的
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          3
          （填序號(hào)）開(kāi)始被消化，在
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          6
          （填序號(hào)）最終被分解為
          氨基酸
          氨基酸
          ．
          （2）、個(gè)別不法分子在奶粉中加入三聚氰胺，他們的行為違反我國(guó)于2009年6月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)
          食品安全
          食品安全
          法》．
          （3）、“食品安全”是2013年全國(guó)兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題之一．購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，圖中哪一個(gè)是質(zhì)量安全圖標(biāo)標(biāo)志？
          C
          C

          

			
          
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