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        1. 34.研究人員把番茄種子播種在苗床上.在適宜的條件下.種子萌發(fā).第6天幼苗出土后.子葉展開.第9天幼葉出現(xiàn).研究人員從種子到幼苗形成期問.每天測定其干重.并繪制曲線如下圖.請回答: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形

          成期間,每天測定其干重,并繪成下圖所示曲線。

           


          則:前6天干重逐漸減少的原因是                 

                                                          

          從第6天開始,干重又開始增加,這是因為         

                                                          。

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          俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象.請分析回答:
          (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是
          種子
          種子
          ,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是
          果實
          果實

          (2)仔細觀察下面菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖,你會發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是
          胚根
          胚根
          .菜豆幼苗的[1]是由種子的
          胚芽
          胚芽
          發(fā)育成的.

          (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成右圖所示曲線.
          則:前6天干重逐漸減少的原因是
          種子在萌發(fā)過程中,通過呼吸作用消耗了儲存在子葉中的有機物
          種子在萌發(fā)過程中,通過呼吸作用消耗了儲存在子葉中的有機物
          ;從第6天開始,干重又開始增加,這是因為
          展開后的幼葉能夠進行光合作用制造有機物
          展開后的幼葉能夠進行光合作用制造有機物

          (4)種“瓜”不會得到“豆”,同樣,種“豆”也不會得到“瓜”,這是因為不同的植物具有不同的
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)

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          俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象.請分析回答:

          (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是
          種子
          種子
          ,是由
          胚珠
          胚珠
          發(fā)育而成的,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是
          果實
          果實
          ,是由
          子房
          子房
          發(fā)育而成的.
          (2)仔細觀察菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖1,你會發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是
          胚根
          胚根
          .菜豆幼苗的[1]是由種子的
          胚芽
          胚芽
          發(fā)育成的.
          (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示曲線2.則:前6天干重逐漸減少的原因是
          種子萌發(fā)時,需要能量,呼吸作用增強,分解有機物
          種子萌發(fā)時,需要能量,呼吸作用增強,分解有機物
          ,從第6天開始,干重又開始增加,這是因為
          幼苗能進行光合作用
          幼苗能進行光合作用

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          俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象.請分析回答:

          (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是______,是由______發(fā)育而成的,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是______,是由______發(fā)育而成的.
          (2)仔細觀察菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖1,你會發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是______.菜豆幼苗的[1]是由種子的______發(fā)育成的.
          (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示曲線2.則:前6天干重逐漸減少的原因是______,從第6天開始,干重又開始增加,這是因為______.

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          俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象。請分析回答

          (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是_____.收獲得到的“瓜”應(yīng)該是_____。

          (2)仔細觀察菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖,你會發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是___________。菜豆幼苗的[ l ]是由種子的___________發(fā)育成的。

          (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后.子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示曲線。則:前6天干重逐漸減少的原因是_________________________________,從第6天開始,干重又開始增加,這是因為_________________________________。

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