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        1. (1)你認為 同學的設計比較合理.理由是 .(2)你認為還需要改進的地方是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某同學為了探究和比較人呼出的氣體與吸入的氣體中二氧化碳含量的多少,他向澄清石灰水中反復吹氣,結果澄清石灰水變渾濁.由此,他得出“呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳”的結論.你認為他的設計是否有不合理的地方?若有不合理的地方,請簡要說明.

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          某同學為了探究和比較人呼出的氣體與吸入的氣體中二氧化碳含量的多少,他向澄清石灰水中反復吹氣,結果澄清石灰水變渾濁.由此,他得出“呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳”的結論.你認為他的設計是否有不合理的地方?若有不合理的地方,請簡要說明.

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          某同學為了探究和比較人呼出的氣體與吸入的氣體中二氧化碳含量的多少,他向澄清石灰水中反復吹氣,結果澄清石灰水變渾濁.由此,他得出“呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳”的結論.你認為他的設計是否有不合理的地方?若有不合理的地方,請簡要說明.

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          中國居民的“平衡膳食寶塔”,是結合我國居民的膳食結構特點設計的,它把平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,便于群眾理解和在日常生活中實行.請分析作答:
          (1)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應該少吃的一類食物是
          ( D。
          ( D。

          A.瓜果蔬菜類;B.谷物類
          C.動物性食品;D.油脂類
          (2)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜,最為合理的是
          ,請簡要說明理由
          能提供蛋白質、糖類、維生素,滿足人體全面營養(yǎng)的要求
          能提供蛋白質、糖類、維生素,滿足人體全面營養(yǎng)的要求

          甲:兩個饅頭,一杯可樂.乙:一個雞蛋,一杯開水.
          丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁.
          (3)小莉是一名八年級的女生,平時很少運動,又酷愛甜食,由于身體發(fā)育的原因,體重增加很快,她怕被笑話,每天都很少吃飯,只吃一些水果,進行減肥,你認為她的做法對嗎?
          不對
          不對
          ,請你給她提出好的建議:
          應該合理營養(yǎng),每天三餐按時吃,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.不要吃高熱量的,多吃清淡的.晚餐一定要早點吃.吃后最少要四小時才能睡.不能吃夜宵.保證既不缺乏,也不過多,減少甜食,較強運動,身體就會健康成長.
          應該合理營養(yǎng),每天三餐按時吃,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.不要吃高熱量的,多吃清淡的.晚餐一定要早點吃.吃后最少要四小時才能睡.不能吃夜宵.保證既不缺乏,也不過多,減少甜食,較強運動,身體就會健康成長.

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          (2007?湘潭)中國居民的“平衡膳食寶塔”,是結合我國居民的膳食結構特點設計的,它把平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,便于群眾理解和在日常生活中實行.請分析作答:
          (1)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應該少吃的一類食物是
          D
          D

          A.瓜果蔬菜類      B.谷物類     C.動物性食品      D.油脂類
          (2)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”的最底層中,甘薯(紅薯)、玉米等食品中,被臺灣林博士稱為抗癌冠軍的食品是
          甘薯
          甘薯

          (3)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜,最為合理的是
          ,請簡要說明理由
          丙的營養(yǎng)比較全面,且量比較適中
          丙的營養(yǎng)比較全面,且量比較適中

          甲:兩個饅頭,一杯可樂.   乙:一個雞蛋,一杯開水.     丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁.
          (4)小莉是一名八年級的女生,平時很少運動,又酷愛甜食,由于身體發(fā)育的原因,體重增加很快,她怕被笑話,每天都很少吃飯,只吃一些水果,進行減肥,你認為她的做法對嗎?
          不對
          不對
          ,請你給她提出好的建議:
          適當加強鍛煉;要注意均衡膳食,不要吃太多甜食;一日三餐的比例適當
          適當加強鍛煉;要注意均衡膳食,不要吃太多甜食;一日三餐的比例適當

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