如圖中A、B分別表示男女主要性器官的發(fā)育情況，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A所表示的器官是________，B表示的器官是________．
（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)________，而女孩會(huì)出現(xiàn)________．
（3）據(jù)圖分析比較男孩和女孩開始發(fā)育的時(shí)間差別________．

圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______．（細(xì)胞，組織，受精卵）
（2）A細(xì)胞通過(guò)______形成B．
（3）B通過(guò)______形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官安裝一定的次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______和______．（分泌，連接，保護(hù)，支持，消化，營(yíng)養(yǎng)，收縮，吸收）

下圖中A、B分別表示男女主要性器官的發(fā)育情況，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A所表示的器官是___________，B表示的器官是___________。

（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)___________，而女孩會(huì)出現(xiàn)___________。

（3）據(jù)圖分析比較男孩和女孩開始發(fā)育的時(shí)間差別_______________。