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          題目列表(包括答案和解析)

          (5分)閱讀F列資料,回菩問(wèn)題:
          馬路邊、公園里、河水中到處都會(huì)見(jiàn)到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影,它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾。粡U塑料制品混在土壤中不斷系積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出.會(huì)導(dǎo)致地下水污染,影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育……
          為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。
          步驟1:用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]
          步驟2:取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿,編號(hào)A、B、C,分別在底部墊上幾層吸水紙,放入20粒大小和活力相同的小麥種子。
          步驟3:每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為:A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液。
          步驟4:觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。
          (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
          (2)若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中_____________(選填“多”或“少”),說(shuō)明
          塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā),你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是_____________。
          (3)請(qǐng)你結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí),談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對(duì)環(huán)境的影響和危害人類的原因,并提出解決這類污染的建議。(2分)
          _____________________________________________________________

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          (5分)閱讀下列資料并回答問(wèn)題:
          我國(guó)生物資源非常豐富。據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),我國(guó)哺乳類、鳥(niǎo)類和魚(yú)類的種數(shù)都居世界前列,已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以見(jiàn)到:蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚(yú)兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感,喚起人們對(duì)犬自然的無(wú)限遐想和熱愛(ài)。
          (1)蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和__________的配合。紅嘴鷗的前肢特化為_(kāi)_________,具有飛翔能力。
          (2)資料反映了生物__________的多樣性。建立瀕危物種種質(zhì)資源庫(kù)的意義在于保護(hù)__________的多樣性。
          (3)請(qǐng)寫出一種我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的名稱__________。

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          (5分)閱讀F列資料,回菩問(wèn)題:

          馬路邊、公園里、河水中到處都會(huì)見(jiàn)到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影,它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾;廢塑料制品混在土壤中不斷系積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出.會(huì)導(dǎo)致地下水污染,影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育……

          為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

          步驟1:用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。[來(lái)源:學(xué)?。網(wǎng)]

          步驟2:取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿,編號(hào)A、B、C,分別在底部墊上幾層吸水紙,放入20粒大小和活力相同的小麥種子。

          步驟3:每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為:A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液。

          步驟4:觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。

          (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

          (2)若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中_____________(選填“多”或“少”),說(shuō)明

          塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā),你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是_____________。

          (3)請(qǐng)你結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí),談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對(duì)環(huán)境的影響和危害人類的原因,并提出解決這類污染的建議。(2分)

          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           

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           (5分)閱讀下列資料并回答問(wèn)題:

           我國(guó)生物資源非常豐富。據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),我國(guó)哺乳類、鳥(niǎo)類和魚(yú)類的種數(shù)都居世界前列,已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以見(jiàn)到:蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚(yú)兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感,喚起人們對(duì)犬自然的無(wú)限遐想和熱愛(ài)。

          (1)蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和__________的配合。紅嘴鷗的前肢特化為_(kāi)_________,具有飛翔能力。

          (2)資料反映了生物__________的多樣性。建立瀕危物種種質(zhì)資源庫(kù)的意義在于保護(hù)__________的多樣性。

          (3)請(qǐng)寫出一種我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的名稱__________。

           

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          加入5%檸檬酸鈉的血液靜置一會(huì)兒后,中間一層白色的物質(zhì)是


          1. A.
            白細(xì)胞和紅細(xì)胞
          2. B.
            血小板
          3. C.
            紅細(xì)胞和血小板
          4. D.
            白細(xì)胞和血小板

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          同步練習(xí)冊(cè)答案