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        1. (5分)閱讀F列資料,回菩問題:

          馬路邊、公園里、河水中到處都會見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影,它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾;廢塑料制品混在土壤中不斷系積,會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出.會導(dǎo)致地下水污染,影響動、植物的生長發(fā)育……

          為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對生物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

          步驟1:用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。[來源:學(xué)?啤>W(wǎng)]

          步驟2:取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿,編號A、B、C,分別在底部墊上幾層吸水紙,放入20粒大小和活力相同的小麥種子。

          步驟3:每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為:A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液。

          步驟4:觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。

          (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

          (2)若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中_____________(選填“多”或“少”),說明

          塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā),你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是_____________。

          (3)請你結(jié)合資料和所學(xué)知識,談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對環(huán)境的影響和危害人類的原因,并提出解決這類污染的建議。(2分)

          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           

          【答案】

          (1)塑料浸出液    (2)少    適宜的溫度

              (3)塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出,會導(dǎo)致地下水污染,影    響動、植物的生長發(fā)育,傳播疾病。某些有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)富集,最終危害人類。(1分)建議:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用紙制品和非一次性物品:對塑料制品進(jìn)行收費(fèi),用以回收塑料袋和塑料瓶的費(fèi)用;不要隨意亂扔廢舊塑料袋和塑料瓶;自帶購物袋上街購物,少領(lǐng)取商店給的塑料袋:重復(fù)使用塑料袋和塑料瓶,盡量多用幾次,最后再裝垃圾。(答出其中的一條或其他合理答案即可得1分)

          【解析】該實(shí)驗(yàn)是為了探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對生物的影響,所以塑料浸出液是實(shí)驗(yàn)變量,A中噴灑的是清水,所以種子萌發(fā)的數(shù)量要比B和C多,種子萌發(fā)的條件除了有水和空氣外,還需要適宜的溫度,如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā),那么可能是缺乏適宜的溫度,因?yàn)樗芰洗⑺芰掀侩S垃圾扔掉或隨地亂丟對環(huán)境的影響和危害人類,所以我們要少用甚至不用塑料袋和塑料瓶,對塑料袋和塑料瓶進(jìn)行回收等。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)生物(帶解析) 題型:探究題

          (5分)閱讀F列資料,回菩問題:
          馬路邊、公園里、河水中到處都會見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影,它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾;廢塑料制品混在土壤中不斷系積,會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出.會導(dǎo)致地下水污染,影響動、植物的生長發(fā)育……
          為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對生物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。
          步驟1:用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
          步驟2:取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿,編號A、B、C,分別在底部墊上幾層吸水紙,放入20粒大小和活力相同的小麥種子。
          步驟3:每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為:A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液。
          步驟4:觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。
          (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
          (2)若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中_____________(選填“多”或“少”),說明
          塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā),你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是_____________。
          (3)請你結(jié)合資料和所學(xué)知識,談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對環(huán)境的影響和危害人類的原因,并提出解決這類污染的建議。(2分)
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