日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如果是同類項.那么a.b的值分別是( ) A. B. C. D. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          以下為實驗室常用到的一些裝置:

          (1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .此時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填“A”、“B”、“C”)選擇此裝置要考慮的因素是
          反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液在常溫下的反應(yīng)
          反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液在常溫下的反應(yīng)

          (2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          .若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放
          濃硫酸
          濃硫酸
          (填寫試劑名稱).若要證明制得的氣體是二氧化碳在該裝置中盛放
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          (填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則該氣體從
          a
          a
           端進入(填“a”或“b”)
          (3)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是
          可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          查看答案和解析>>

          如圖所示是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請仔細閱讀后,用化學式回答下列問題(是溶液的,填溶質(zhì)的化學式)

          (1)若A為Fe2O3,則C是
          Fe2(SO43
          Fe2(SO43
          ;D是
          BaSO4
          BaSO4
          ;E是
          Fe(NO33
          Fe(NO33

          (2)若E、F皆是藍色,則C是
          CuSO4
          CuSO4
          ;如果B是水,那么A是
          CuSO4
          CuSO4
          ;如果B是酸溶液,而A不溶于水,則A是
          CuO
          CuO

          查看答案和解析>>

          某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
          實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

          (1)寫出有編號儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          酒精燈
          酒精燈
          ,③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣
          ;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
          A
          A
          ,收集氧氣可選用
          C或D
          C或D
          ;如果實驗時,收集到的氧氣不純凈,可能的原因是
          未等到氣泡均勻連續(xù)放出時就開始收集(或用向上排空氣收集氧氣時導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底)
          未等到氣泡均勻連續(xù)放出時就開始收集(或用向上排空氣收集氧氣時導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底)
          ,若實驗結(jié)束時,應(yīng)先
          撤導(dǎo)管
          撤導(dǎo)管
          ,再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ;否則會引起
          水槽中的水倒流引起試管的炸裂
          水槽中的水倒流引起試管的炸裂

          (3)化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后,認為可選用圖1裝置進行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應(yīng)是
          a
          a
          (填“a”或“b”),

          (4)該化學興趣小組的同學接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如圖2):
          木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是
          發(fā)出白光,放出大量的熱
          發(fā)出白光,放出大量的熱

          圖丙中的現(xiàn)象為
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有
          二氧化碳
          二氧化碳
          ;木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達式為
          碳+氧氣
          點燃
          二氧化碳
          碳+氧氣
          點燃
          二氧化碳

          查看答案和解析>>

          請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
          (1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ,反應(yīng)的化學方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          .如果用D裝置收集該氣體,則氣體從
          c
          c
          端進入(填“b”或“c”).
          (4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是
          可以隨時控制氣體的發(fā)生和停止
          可以隨時控制氣體的發(fā)生和停止

          查看答案和解析>>

          化學與健康--從化學的視角看食品添加劑
          近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽…;據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學地看待食品添加劑?
          下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關(guān)問題:
          (1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學式.
          物質(zhì)的組成與性能 被用于食品添加劑
          物質(zhì)名稱 物質(zhì)組成
          (填化學式)
          主要化學性質(zhì)及在人體內(nèi)變化 類別或作用 法律規(guī)定
          碳酸氫鈉
          NaHCO3
          NaHCO3
          無毒、弱堿性,易與胃酸反
          應(yīng)
          膨松劑 可用
          硫酸銅
          CuSO4
          CuSO4
          增色 國家嚴禁使用
          鐵(還原性鐵粉)
          Fe
          Fe
          抗氧化劑 依據(jù)國家標準可用
          甲醛 CH2O 防腐 國家嚴禁使用
          (2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為
          鐵能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易被人體吸收的亞鐵離子
          鐵能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易被人體吸收的亞鐵離子

          (3)食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機鹽.但衛(wèi)生機構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝人量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個人每天食鹽的攝人量不宜超過
          5.85
          5.85
          克.
          (4)碳酸飲料中添加的咖啡因有提神作用,但攝人量不宜過多.世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝人量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質(zhì)量分數(shù)為0.02%.若某同學一天喝了2罐這種飲料,則他攝人的咖啡因有
          100
          100
          毫克.(該飲料密度約為1g/ml)
          (5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的.我們需要食品添加劑嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:A.可依法添加使用.B.應(yīng)禁止使用,因為絕大多數(shù)食品添加劑都是化學合成物質(zhì),對人體有害、而且違法濫用現(xiàn)象嚴重,影響人體健康. 從化學的視角,你的觀點是
          A
          A
          (填“A”或“B”)

          查看答案和解析>>


          同步練習冊答案