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				5．等腰梯形.等邊三角形.長方形.平行四邊形和圓這五個圖形中.既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的個數(shù)是  A．2     B．3   C．4   D．5			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖，已知邊長為的等邊三角形ABC紙片，點(diǎn)在邊上，點(diǎn)在邊上. 沿折疊，使點(diǎn)落在邊上點(diǎn)的位置，且，則的長等于         . 
          

			
          
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          4、已知α為等邊三角形的一個內(nèi)角，則cosα等于（▲）　
              
          A.             B.              C.           D.  
              
          

			
          
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          如圖所示，已知等邊△OAB的邊長為a，以邊AB上的高OA1為邊，按逆時針方向作等邊△OA1B1，A1B1與OB相交于點(diǎn)A2，若再以O(shè)A2為邊按逆時針方向作等邊△OA2B2，A2B2與OB1相交于點(diǎn)A3，按此作法進(jìn)行下去，得到△OA3B3，△OA4B4，…，△OAnBn．

          則△OA６B６的邊長為      　 　　 ．　　
          

			
          
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          如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣，試回答：
          （1）用該方法制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （2）該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
          B
          B
          ．
          （3）甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過程中，膠塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺和衣服上．就此異�，F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下：
          問題：為什么膠塞會突然彈飛呢？
          查閱資料：①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致膠塞彈飛．
          ②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
          猜想：甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成的．
          乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成的．
          丙同學(xué)：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大造成的．
          分析驗(yàn)證：通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實(shí)驗(yàn)成功的小組同學(xué)交流，得知各小組所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了
          甲和丙
          甲和丙
          兩名同學(xué)的猜想．請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)?zāi)z塞彈飛的主要原因．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          



          交流反思：①老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法，避免膠塞彈飛．你對所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？（語言敘述或畫圖均可）
          換成一容積較大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液體）（合理即可、畫圖合理也可）
          換成一容積較大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液體）（合理即可、畫圖合理也可）
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)有白色的斑點(diǎn)，手上還微微發(fā)痛．由此聯(lián)想到過氧化氫溶液還可能具有
          腐蝕性（或氧化性、漂白性）
          腐蝕性（或氧化性、漂白性）
          性．
          

			
          
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          （2013?崇明縣一模）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

          （1）寫出儀器①的名稱
          試管
          試管
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣，應(yīng)選的裝置組合是
          AD
          AD
          （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ，其中二氧化錳是
          催化劑
          催化劑
          ．
          （3）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止
          可控制反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止
          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ；證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已收集滿
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已收集滿
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置．甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮塞突然彈飛，就此異常現(xiàn)象三名同學(xué)探究如下：
          【問題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢？
          【查閱資料】
          ①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
          ②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
          【猜想】
          甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成．
          乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成．
          丙同學(xué)：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大造成．
          【分析驗(yàn)證】通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實(shí)驗(yàn)成功的小組交流，得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了
          甲、丙
          甲、丙
          同學(xué)的猜想．請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的主要原因．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)　論
          

          

          取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液
          取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液
          		

          過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈（或過氧化氫溶液多，瞬間產(chǎn)生的氣體多）
          過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈（或過氧化氫溶液多，瞬間產(chǎn)生的氣體多）
          		

          乙的猜想正確
          乙的猜想正確
          【交流反思】老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法，避免橡皮塞彈飛．你對所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？
          換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等），并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
          換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等），并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
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