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				離子帶電量標在符號的  方.元素化合價標在符號的  方.			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”，水與生活生產(chǎn)有著密切關(guān)系，但2012年1月15日，廣西龍江河河段檢測出重金屬鎘含量超標，嚴重威脅沿岸及下游居民飲水的安全．

          （1）鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖A，它的相對原子質(zhì)量為
          112.4
          112.4
          ，1，鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖B，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易
          失去
          失去
          失去（填“得到”或“失去”）電子，形成
          陽
          陽
          離子（填“陽”或“陰”），說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
          最外層電子數(shù)
          最外層電子數(shù)
          關(guān)系密切．
          （2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖C所示，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
          失去
          失去
          （填“得到”或“失去”）2個電子，形成的離子的符號是
          Mg2+
          Mg2+
          ，鎂元素屬于
          金屬
          金屬
          （填“金屬”或“非金屬”）元素．
          （3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用如何區(qū)別硬水和軟水
          取適量樣品倒入燒杯中，向燒杯中滴入適量肥皂水攪拌，若有大量泡沫出現(xiàn)，則為軟水；若出現(xiàn)大量浮渣，則為硬水．
          取適量樣品倒入燒杯中，向燒杯中滴入適量肥皂水攪拌，若有大量泡沫出現(xiàn)，則為軟水；若出現(xiàn)大量浮渣，則為硬水．
          ．
          （4）如圖D是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
          ①實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是
          增強水的導(dǎo)電性
          增強水的導(dǎo)電性

          ②試管a中所得氣體是
          氫氣
          氫氣
          ，檢驗試管b中氣體的方法是
          將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣
          將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣

          ③通過該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的
          （答出一點即可）
          

			
          
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          2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
          （1）節(jié)約用水應(yīng)成為我們的自覺行為，試舉一例生活中你的做法：
          一水多用
          一水多用
          ．
          （2）自來水是我國目前主要的生活飲用水，其感官指標為無異味、異臭等．
          ①感官指標表現(xiàn)的是自來水的
          物理
          物理
          性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”），在凈化過程中，常用
          過濾
          過濾
          （填“操作名稱”）除去水中不溶性雜質(zhì)；此外還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為
          +4
          +4
          ．
          ②自來水屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是
          Cl-
          Cl-
          ．
          （3）如圖所示，實驗I是制備蒸餾水的裝置，實驗Ⅱ是電解水的裝置．
          ①實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的
          分子間間隔
          分子間間隔
          ．
          ②實驗Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ；試管B試管中收集到10mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，試管A中收集的氣體的體積為
          20
          20
          mL．
          （4）下列變化中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
          CD
          CD
          ．
          A．H2和O2反應(yīng)   B．電解水  C．H2和Cl2反應(yīng)   D．水結(jié)冰．
          

			
          
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          化學(xué)用語是高度濃縮的符號體系，可準確簡潔的記錄、表達、交流化學(xué)信息。請用元素符號或化學(xué)式填空：
          


          2個氮原子                 ；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒            ；
          


          2個亞鐵離子              
；地殼中含量最多的金屬元素         
。
          


          【解析】解：根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個氮原子表示為：2N；
          


          根據(jù)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子，其化學(xué)式為：O2 ；
          


          根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個亞鐵離子表示為：2Fe2+；
          


          地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al；
          


           
          

			
          
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