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        1. 2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
          (1)節(jié)約用水應(yīng)成為我們的自覺行為,試舉一例生活中你的做法:
          一水多用
          一水多用

          (2)自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水,其感官指標(biāo)為無(wú)異味、異臭等.
          ①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
          物理
          物理
          性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”),在凈化過程中,常用
          過濾
          過濾
          (填“操作名稱”)除去水中不溶性雜質(zhì);此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為
          +4
          +4

          ②自來(lái)水屬于
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”); 自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是
          Cl-
          Cl-

          (3)如圖所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置.
          ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
          分子間間隔
          分子間間隔

          ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ;試管B試管中收集到10mL氣體,且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,試管A中收集的氣體的體積為
          20
          20
          mL.
          (4)下列變化中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
          CD
          CD

          A.H2和O2反應(yīng)   B.電解水  C.H2和Cl2反應(yīng)   D.水結(jié)冰.
          分析:(1)一水多用可以節(jié)約用水.
          (2)①物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);
          ②自來(lái)水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;根據(jù)離子符號(hào)的書寫方法寫出氯離子的符號(hào);
          (3)①根據(jù)發(fā)生物理變化時(shí)分子發(fā)生變化的情況考慮;②根據(jù)方程式的寫法和電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮.
          (4)從確定水是由氫氧兩種元素組成是反應(yīng)中必須有水出現(xiàn)分析判斷即可.
          解答:解:
          (1)一水多用可以節(jié)約用水.
          故答案為:一水多用.
          (2)①由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是:該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);由圖中信息可知,感官指標(biāo)通常指的是物質(zhì)的異味、臭味等,屬于物理性質(zhì);在凈化過程中,常用過濾除去水中不溶性雜質(zhì);氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià):x+(-2)×2=0,則x=+4.
          故答案為:物理;過濾;+4.
          ②自來(lái)水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;離子符號(hào)的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性,如氯離子Cl-;
          故答案為:混合物;Cl-
          (3)①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水蒸發(fā)變?yōu)樗魵庥掷淠伤危瑢儆谖锢碜兓,變化的是水分子之間的間隔;
          故答案為:分子間間隔.
          ②電解水的反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,用觀察法配平即可,反應(yīng)條件是通電,氫氣和氧氣后面都標(biāo)上上升符號(hào);由于電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為:2:1,B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣,則試管A中收集的氣體是氫氣,體積為應(yīng)為20mL.
          故答案為:2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;20.
          (4)確定水是由氫氧兩種元素組成時(shí)首先要求反應(yīng)中必須有水出現(xiàn),其依據(jù)一般是質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變:
          A、H2和O2在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)可以生成水,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成;
          B、水在通電的條件下可以生成氫氣與氧氣,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成;
          C、H2和Cl2反應(yīng)生成氯化氫與水無(wú)關(guān),所以不能確定水是由氫氧兩種元素組成;
          D、水結(jié)冰屬于物理變化,不能確定水是由氫氧兩種元素組成.
          故選CD.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?浦口區(qū)一模)2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定今年的宣傳主題是“水與糧食安全”( Water and Food Security).請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí).

          (1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為
          氧氣
          氧氣
          ,電解水的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          (2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
          過濾
          過濾
          (填“過濾”或“消毒”),該裝置
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)將硬水軟化.
          (3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過程示意圖.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2
          Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”.下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問題:
          (1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
          水分子
          水分子

          (2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
          A
          A

          A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放              B.大量使用化肥農(nóng)藥
          C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
          (3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
          A
          A

          A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B.水分子之間間隔不變
          C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
          (1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
          D
          D

          A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
          B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
          C.水體污染會(huì)危害人體健康
          D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
          (2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水

          (3)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,試管2中收集的氣體可用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          來(lái)檢驗(yàn).
          (4)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
          C
          C

          A.H2和O2反應(yīng)
          B.電解水
          C.H2和Cl2反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?南京二模)2012年3月22日是“世界水日”,今年的主題是“水與糧食安全”.請(qǐng)按反應(yīng)類型書寫化學(xué)方程式,要求每個(gè)反應(yīng)都有水生成.
          (1)化合反應(yīng):
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O

          (2)分解反應(yīng):
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (3)置換反應(yīng):
          CuO+H2
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          CuO+H2
            △  
          .
           
          Cu+H2O

          (4)復(fù)分解反應(yīng):
          HCl+NaCl=NaCl+H2O
          HCl+NaCl=NaCl+H2O

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