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        1. 13.課外興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下.將硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液混合后.觀察到如下現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡.同時(shí)生成了白色沉淀.他們將氣體通入 .檢驗(yàn)出氣體為CO2.但白色沉淀是什么呢?老師為他們提供了一條信息:該反應(yīng)過(guò)程中所有元素化合價(jià)不變.請(qǐng)你結(jié)合已學(xué)知識(shí).推測(cè)該白色固體可能是 .老師還告訴他們:該反應(yīng)與泡沫滅火器反應(yīng)原理相似.圖書.檔案著火.你認(rèn)為能否用泡沫滅火器滅火?為什么? . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          課外興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,將硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液混合后,觀察到如下現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)生成了白色沉淀.他們將氣體通入
           
          (填一種試劑名稱),檢驗(yàn)出氣體為CO2.但白色沉淀是什么呢?老師為他們提供了一條信息:該反應(yīng)過(guò)程中所有元素化合價(jià)不變.請(qǐng)你結(jié)合已學(xué)知識(shí),推測(cè)該白色固體可能是
           
          (填化學(xué)式).老師還告訴他們:該反應(yīng)與泡沫滅火器反應(yīng)原理相似.圖書、檔案著火,你認(rèn)為能否用泡沫滅火器滅火?為什么?
           

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          課外興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,將硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液混合后,觀察到如下現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)生成了白色沉淀。他們將氣體通入_________(填一種試劑名稱),檢驗(yàn)出氣體為CO2。但白色沉淀是什么呢?老師為他們提供了一條信息:該反應(yīng)過(guò)程中所有元素化合價(jià)不變。請(qǐng)你結(jié)合已學(xué)知識(shí),推測(cè)該白色固體可能是__________(填化學(xué)式)。老師還告訴他們:該反應(yīng)與泡沫滅火器反應(yīng)原理相似。圖書、檔案著火,你認(rèn)為能否用泡沫滅火器滅火?為什么?______________________。

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          課外興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,將硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液混合后,觀察到如下現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)生成了白色沉淀.他們將氣體通入________(填一種試劑名稱),檢驗(yàn)出氣體為CO2.但白色沉淀是什么呢?老師為他們提供了一條信息:該反應(yīng)過(guò)程中所有元素化合價(jià)不變.請(qǐng)你結(jié)合已學(xué)知識(shí),推測(cè)該白色固體可能是________(填化學(xué)式).老師還告訴他們:該反應(yīng)與泡沫滅火器反應(yīng)原理相似.圖書、檔案著火,你認(rèn)為能否用泡沫滅火器滅火?為什么?________.

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          呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.為了探究其反應(yīng)原理,興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與.
          [查閱資料]過(guò)氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]浩明同學(xué)想通過(guò)下圖所示裝置探究過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物.
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          (1)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
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          ①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)
           
           
          .實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
           
          .該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          ②實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置,主要依據(jù)是
           
           

          (2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是
           
          ;收集氧氣時(shí),還可以選用
           
          法收集.檢驗(yàn)D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是:待D中氣體集滿后,把試管移出水面,然后
           

          (3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒(méi)有參與反應(yīng)的CO2,如果沒(méi)有連接這個(gè)裝置,可能導(dǎo)致的后果是
           

          (4)檢驗(yàn)B中反應(yīng)后剩余固體的成分.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式
          ①取少量A中反應(yīng)后的固體于試管中;
           

           
           
           
           

           
          反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉,寫出步驟③的方程式
           
          [反思與評(píng)價(jià)](1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),明明同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除了生成Na2CO3和O2,還有可能生成NaHCO3.你認(rèn)為他的結(jié)論
           
          (選填“正確”或“不正確”),理由是
           
          .寫出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點(diǎn)
           

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          呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.為了探究其反應(yīng)原理,興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與.
          [查閱資料]過(guò)氧化鈉在常溫下與水或二氧化碳反應(yīng)都放出氧氣,并分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]浩明同學(xué)想通過(guò)下圖裝置探究過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物.
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          (1)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
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          ①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)
           
          、
           
          .實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
           
          .該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
           

          ②實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置,主要依據(jù)是
           
           

          (2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是
           

          (3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒(méi)有參與反應(yīng)的CO2,如果沒(méi)有連接這個(gè)裝置,可能導(dǎo)致的后果是
           

          (4)檢驗(yàn)B中反應(yīng)后剩余固體的成分.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式
          ①取少量B中反應(yīng)后的固體于試管中;
          ②____________;
          ③____________.
          ②____________
          ③____________
          反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉
          [反思與評(píng)價(jià)](1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),浩明同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除了生成Na2CO3和O2,
          還有可能生成NaHCO3.你認(rèn)為他的結(jié)論
           
          (選填“正確”或“不正確”).
          寫出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)
           

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