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I．課本中介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
（1）實(shí)驗(yàn)室可用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”，寫出該化學(xué)方法的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）某同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：
①溴水將乙醛氧化為乙酸；
②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究哪一種猜想正確？
Ⅱ．某課外活動(dòng)小組利用如圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛（試管丙中用水吸收產(chǎn)物），圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱玻璃管中的銅絲，約1min后鼓入空氣．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是①；由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)②
（2）反應(yīng)發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行．進(jìn)一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示．試解釋鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因：③；你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用④來計(jì)量．

（2013?煙臺(tái)模擬）某課外活動(dòng)小組根據(jù)Mg與CO₂的反應(yīng)原理，探究Mg與NO₂的反應(yīng)及固體產(chǎn)物．該小組通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)Mg能在NO₂中燃燒，并對(duì)固體產(chǎn)物提出三種假設(shè)：
I．固體產(chǎn)物為MgO；Ⅱ．固體產(chǎn)物為Mg₃N₂；III．固體．產(chǎn)物為．
已知：2NO₂+2NaOH=NaNO₃+H₂O；Mg₃N₂與水發(fā)生劇烈反應(yīng)．
回答下列問題：
（1）利用下列儀器組裝探究實(shí)驗(yàn)裝置，按氣流方向，正確的連接順序是（每種儀器只用一次）：
a接，接，接．

（2）裝置組裝好后，檢驗(yàn)氣密性的方法是．
（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為．
（4）裝置C中盛裝的干燥劑可以是（填序號(hào)）．
①濃硫酸  ②無水CaCl₂  ③堿石灰  ④五氧化二瞵
（5）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間，待B中充滿紅棕色氣體后，再點(diǎn)燃B處酒精燈．這樣做的目的是．
（6）實(shí)驗(yàn)前鎂粉的質(zhì)量為12.00g，鎂粉完全反應(yīng)后得到的同一固體殘留物稱量了三次，所得數(shù)據(jù)分別是17.00g、18.02g、17.98go以上數(shù)據(jù)能否（填“能”或“不能”）用托盤天平獲得．通過計(jì)算判斷以上假設(shè)是成立的．
（7）為了使測(cè)定結(jié)果更加準(zhǔn)確，還需對(duì)組裝好的裝置進(jìn)行的改進(jìn)是．

某課外活動(dòng)小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式．
（2）裝置A中燒瓶?jī)?nèi)固體可以選用（選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）．
A．堿石灰  B．生石灰  C．二氧化硅
D．五氧化二磷  E．燒堿  F．氫氧化鈉和氯化銨的混合物
（3）上圖A-F是按正確實(shí)驗(yàn)裝置順序排列的．虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格：
B，D，E．
（4）氯氣和氨氣在常溫下混合就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)猓瑢懗龇磻?yīng)的化學(xué)方程式．裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)其中的NH4+：．
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N₂和少量Cl₂，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？．

Ⅰ．課本中介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
（1）實(shí)驗(yàn)室可用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”，寫出該化學(xué)方法的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（2）某同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究哪一種猜想正確？
Ⅱ．某課外活動(dòng)小組利用圖1裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛（試管丙中用水吸收產(chǎn)物），圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱玻璃管中的銅絲，約1min后鼓入空氣．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是