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小明在做某次實驗時，發(fā)現一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞)對試液是否變質展開探究。  

他首先的猜想是：試液沒有變質，溶液的溶質還是NaOH。

小明通過查資料知Na₂ CO₃溶液呈堿性。他根據首先的實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結論是原試液沒有變質，還有NaOH。

(1)小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是____________________________。

(2)完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現原試液確已變質。請你寫出他這次實驗的操作、現象_____________________________________________。

小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究：

(3)猜想：________________________________________________________________

(4)實驗驗證：(要求寫出操作、現象)_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________，試液中還有NaOH。

(5)通過上述探究，小明明白：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質，故應_________保存。

小明在做某次實驗時，發(fā)現一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞)對試液是否變質展開探究。  

他首先的猜想是：試液沒有變質，溶液的溶質還是NaOH。

小明通過查資料知Na₂ CO₃溶液呈堿性。他根據首先的實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結論是原試液沒有變質，還有NaOH。

(1)小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是____________________________。

(2)完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現原試液確已變質。請你寫出他這次實驗的操作、現象_____________________________________________。

小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究：

(3)猜想：________________________________________________________________

(4)實驗驗證：(要求寫出操作、現象)_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________，試液中還有NaOH。

(5)通過上述探究，小明明白：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質，故應_________保存。

 某同學做了下列實驗：

　　①向裝有稀硫酸的試管中，滴入石蕊試液；

　�、谙蜓b有氫氧化鈉溶液的試管中，滴入石蕊試液；

　�、巯蜓b有鎂帶的試管中，加入適量的稀硫酸；

　�、芟蜓b有鎂帶的試管中，加入適量的氫氧化鈉溶液。

　　該同學記錄了以下實驗現象：

　　a．溶液呈紅色   b．沒有任何現象   c．溶液呈藍色   d．劇烈反應，產生氣泡

　　請你幫助同學整理實驗報告。

　�。�1）實驗目的：_____________________________。

　　（2）將實驗現象的序號（a，b，c，d）填在相應的空格內。

　　（3）請寫出上述產生氣體的反應的化學方程式：_____________________________。