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        1. MnO2 ==== △ 實驗室制取氧氣(或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物) 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 相關(guān)知識點:(1)二氧化錳在其中作為催化劑.加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度,(2)二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變,(3)反應(yīng)完全后.試管中的殘余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物.進行分離的方法是:溶解.過濾.蒸發(fā). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

          (1)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有
          試管(或酒精燈)
          試管(或酒精燈)

          (填一種),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填裝置序號),在加試劑之前的操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (3)若收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的
          E
          E
          (填裝置序號),理由是
          該實驗要預(yù)先在集氣瓶底部留一些水(或收集的氧氣較純)
          該實驗要預(yù)先在集氣瓶底部留一些水(或收集的氧氣較純)

          (4)小郭發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣.
          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
          【設(shè)計實驗】小郭以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略). 
          實驗序號 KClO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
          1.2g    
          x CuO   0.5g  
          1.2g MnO2  0.5g  
          ①Ⅱ中x的值應(yīng)為
          1.2g
          1.2g

          ②上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是
          生成等體積的氧氣所需時間
          生成等體積的氧氣所需時間

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          下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的裝置是
          A
          A
          C或D
          C或D
          (寫出裝置代號).反應(yīng)的化學(xué)方程
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          屬于
          分解
          分解
          反應(yīng).
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作:
          a.點燃酒精燈給試管加熱 b.熄滅酒精燈c.檢查裝置的氣密性 d.連接儀器 e.裝藥 f.用排水法收集氣體 g.撤出導(dǎo)氣管.其中正確的操作順序是
          dceafgb
          dceafgb

          (3)某同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是①
          試管口向上傾斜了
          試管口向上傾斜了
          ,②
          用焰心加熱了
          用焰心加熱了

          先熄滅酒精燈,后撤出導(dǎo)氣管
          先熄滅酒精燈,后撤出導(dǎo)氣管
          (寫三點).

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          下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
          (1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學(xué)表達式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,可選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ;可選用的收集裝置是
          C
          C
          D
          D

          (3)裝置B是實驗室用
          過氧化氫
          過氧化氫
          二氧化錳
          二氧化錳
          制取氧氣的發(fā)生裝置.
          (4)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,常在試管口放一團
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
          ,反應(yīng)的化學(xué)表達式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (5)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度略大于空氣的密度
          氧氣的密度略大于空氣的密度
          ,用該方法收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了
          將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了

          (6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.實驗室制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是
          AE
          AE

          (7)若用如圖所示裝置有多種用途,①收集氨氣時,氨氣應(yīng)從
          b
          b
          管口通入瓶中;②若將瓶中裝滿水,收集氫氣或氧氣時,氣體應(yīng)從
          b
          b
          管口通入瓶中;③若將瓶中裝入半瓶蒸餾水可用于病人輸送裝置,
          a
          a
          端連接貯氧氣鋼瓶,在輸送的過程中,這一裝置能起到的作用是
          觀察是否有氧氣輸出
          觀察是否有氧氣輸出
          、
          觀察氧氣的流速
          觀察氧氣的流速
          濕潤氧氣
          濕潤氧氣

          [拓展探究]
          學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
          [提出問題]Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
          [作出猜想]Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
          [實驗驗證]
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          實驗一
          將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中
          將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中
          有少量氣泡
          木條不復(fù)燃
          常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢.
          實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生大量的氣泡木條復(fù)燃
          加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
          加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
          [得出結(jié)論]Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
          [反思提高]經(jīng)過討論,有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:
          實驗三:
          [實驗?zāi)康腯探究
          Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變
          Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變

          [實驗步驟]①準確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾,洗滌,
          干燥
          干燥
          ,稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量.
          [交流討論]如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑.
          [提出新的問題]但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究
          Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
          Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變

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          實驗室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用.

          (1)寫出下列儀器的名稱:A
          燒杯
          燒杯
          ,B
          試管
          試管
          ,D
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,H
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時,必須選用上述儀器中的
          B、C、E、G、H
          B、C、E、G、H
          (填序號),反應(yīng)化學(xué)方程式為為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .若實驗室采用該反應(yīng)來制取O2,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的
          B、D、E(或D、F)
          B、D、E(或D、F)
          (填序號).
          (4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2H2O+2NH3
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2H2O+2NH3
          ,實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的
          B、C、E、H
          B、C、E、H
          (填序號).
          (5)若直接使用右圖所示裝置收集O2,O2
          A
          A
          口進入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由
          B
          B
          口進入(填編號).

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          實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:


                   A          B               C                D          E      

          ⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

          ⑵寫出下列編號儀器的名稱a________________ b_______________。        

          ⑶用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,B裝置試管口要略

          向下傾斜的原因是_______________________________________________;收集裝置為__________。

          上述裝置選擇的依據(jù)是                           (填字母)。

                A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)

                C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水

          ⑷若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整。

          ⑸有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快。實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將 B 和(     )【填字母】組合起來。

          下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時,制取氧氣的速度比較

          實驗序號

          二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

          用時(秒)

          1

          6:6

          42

          2

          2.5:5

          25

          3

          2:5

          34

          4

          3:10

          65

          5

          2:10

          41

          從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號      (填2或3)反應(yīng)速度最快。通過分析可知,

          在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)              越多越好。

          {

           
          ⑹若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:

          MnO2固體

          KCl溶液→③經(jīng)(      )操作 → KCl固體

           
           

          KCl和MnO2 呢  

           
                           ①在燒杯中溶解

          {

           
           


          ②經(jīng)(      )操作→ 

          在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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