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填表：

溶液名稱	氫氧化鈉	稀硫酸	澄清石灰水	碘酒	鹽酸	酒精的水溶液
溶質(zhì)名稱
溶劑名稱

（2011?日照）下列裝置用于實驗室里CO₂的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶干燥的CO₂．請回答下列問題：

（1）對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下：

組別	藥品	實驗現(xiàn)象
①	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中

    從制取和收集的角度分析，一般選擇第（填序號）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）把C、D中的液體名稱填入下表：

	B（鹽）	C（堿）	D（酸）
液體名稱	碳酸氫鈉溶液	澄清石灰水 澄清石灰水	濃硫酸 濃硫酸

（3）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（5）反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中看到的現(xiàn)象是．
（6）E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是．

（2013?鎮(zhèn)江模擬）興趣小組參觀某制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究．
【查閱資料】
①粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性雜質(zhì)．
②反應(yīng)原理：NaCl（飽和）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，將分離出的晶體A充分加熱，可制得純堿．
③NH₄Cl

△   .

 NH₃↑+HCl↑．
④無水硫酸銅遇水變藍
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示：

【問題討論】
（1）①寫出加入氫氧化鈉溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②操作Ⅱ的名稱為．
③反應(yīng)（1）中加適量鹽酸的作用是．
④反應(yīng)（2）中為提高產(chǎn)率，所加氣體的順序是（填字母）．
A．先通入二氧化碳再通氨氣     B．先通入氨氣再通二氧化碳
（2）上述生產(chǎn)流程中不可循環(huán)使用的是（填字母）．
A．CO₂        B．NH₃        C．HCl         D．NaOH
【組成探究一】
（3）①晶體A受熱分解的化學(xué)方程式為．
②設(shè)計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A請完成下表：

選擇的裝置	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
AB AB	B中澄清石灰水不變渾濁 B中澄清石灰水不變渾濁	樣品不含晶體A

【組成探究二】
（4）取純堿樣品加水溶解，向其中加入過量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．產(chǎn)生沉淀的方程式為，確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl．
【組成探究三】
（5）同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設(shè)計了如下實驗：

①判斷加入BaCl₂溶液是否過量的合適方法是，觀察現(xiàn)象判斷．
A．靜置混合物X，向上層清液中再滴BaCl₂溶液
B．向濾液Y中滴加BaCl₂溶液
②判斷濾渣是否洗滌干凈，可采取向洗滌液中滴加，觀察現(xiàn)象判斷．
A．BaCl₂溶液       B．稀H₂SO₄      C．Na₂CO₃溶液    D．稀HCl
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為   （寫出計算過程）

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員來解決下列問題．
（1）實驗前，小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實驗方案：
①小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認為這種推理
（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：①；②．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加．
③請你設(shè)計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實驗方案是（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（2）配制溶液：實驗中需用50g15%CuSO₄溶液．
試計算：需用CuSO₄g，水mL．
實驗步驟是：計算、、．
負責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的化學(xué)儀器有．
小紅去藥品柜找不到白色CuSO₄粉末，只有藍色CuSO₄晶體（CuSO₄?5H₂O），她應(yīng)稱取藥品g，同時通知小剛?cè)∷?!--BA-->mL．
（3）在實驗過程中，小組同學(xué)遇到幾個具體問題，請你幫助解決：
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后，忘了將瓶塞蓋上，使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間．為了檢驗這瓶溶液是否變質(zhì)，你設(shè)計的實驗方案是．
②有兩種混合氣體A、B，可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì)，試完成下表：

混合氣體	澄清的石灰水	濃硫酸	灼熱的氧化銅	無水硫酸銅	澄清的石灰水	結(jié)  論
A	無現(xiàn)象		黑色變紅色	白色變藍色	變渾濁
B			黑色變紅色			CO2、H2

（提示：氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，無水硫酸銅遇水由白色變成藍色）
（4）鑒別溶液中的離子：某溶液中只含有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaCl三種物質(zhì)．欲證明其中SO₄^2-、CO₃^2-、C1^-確實存在，他們設(shè)計了如下實驗，請你認真填寫下面的實驗報告．

實  驗  步  驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)    論
1．向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3	有氣泡產(chǎn)生	證明有CO32-
2．繼續(xù)向試管中加足量   溶液	有白色沉淀生成	證明有
3．過濾，向濾液中加適量   溶液	有白色沉淀生成	證明有