(五)板書設(shè)計: 附錄3--1:部分典型題例例題: 1.實驗室制取氫氣不需要的儀器是( ) A.大試管 B.導(dǎo)氣管 C.集氣瓶 D.酒精——青夏教育精英家教網(wǎng)—

(五)板書設(shè)計: 附錄3--1:部分典型題例例題: 1.實驗室制取氫氣不需要的儀器是( ) A.大試管 B.導(dǎo)氣管 C.集氣瓶 D.酒精燈分析:此題考查了實驗室制取H2的實驗裝置.因?qū)嶒炇抑迫2用固體與液體在常溫下反應(yīng)不需加熱.故選答案為D. 2.推斷:A.B.C為三種純凈物.它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.且A在通常狀況下為無色液體.問: (1)寫出A.B.C的化學(xué)式 (2)寫出有關(guān)變化的化學(xué)方程式分析:此題考查的知識點為H2的化學(xué)性質(zhì)中的可燃性和還原性.通過A為無色液體且通電時A可分解為B和C.且B有還原性.可推出答案 (1)A:H2O,B:H2,C:O2 (2)① ② ③ 3.據(jù)了解我國北方大部分城市嚴(yán)重缺水.為了解決這個嚴(yán)重的問題.請你提出兩點切實可行的措施? 分析:此題為開放性習(xí)題.要求學(xué)生結(jié)合有關(guān)保護水資源的問題聯(lián)系實際做答. 答案應(yīng)為節(jié)約用水［(3)南水北調(diào)等其它合理答案也可］附錄3--2練習(xí): 選擇: 1.下列做法不會造成水污染的是( ) A.化工廠排放的廢水 B.干冰用于人工降雨 C.濫用化肥 D.噴灑農(nóng)藥 2.氫氣“讓人歡喜.讓人憂的主要原因是( ) A.常溫下密度很小 B.是無污染的新能源.但易引起爆炸 C.用水電解得到氫氣.資源豐富.但成本太高 D.常溫下穩(wěn)定.需點燃或加熱才能參加反應(yīng) 3.下列用途中利用氫氣物理性質(zhì)的是( ) A.氫氧焰焊接或切割金屬 B.冶煉金屬 C.充灌探空氣球 D.合成鹽酸填空: 4.氫氣將成為重要的新型能源.它除具有來源廣泛的優(yōu)點外.還有的優(yōu)點是 . 5.電解水實驗負(fù)極產(chǎn)生的是 .該實驗證明了 . 6.實驗室為了得到純凈的氧氣和氫氣.在這兩種氣體的制取過程中.有兩項操作是完全相同的是 . 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（2010?寶山區(qū)一模）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）上海世博會直飲水項目，節(jié)約了近2.1億個礦泉水瓶，減少了1760噸二氧化碳排放．在直飲水的生產(chǎn)中采用核心的“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝，其中活性炭的作用是

吸附

，紫外線相當(dāng)于自來水生產(chǎn)中氯氣的作用，其作用是

殺菌消毒

．
（2）某興趣小組采集了當(dāng)?shù)赜晁畼悠�，為了較準(zhǔn)確地測定當(dāng)?shù)赜晁乃釅A度，可采用

A．石蕊試液 B．酚酞試液 C．pH試紙 D．以上均可
（3）教材中設(shè)計了電解水和氫氣在氧氣中燃燒的兩個實驗來證明水的元素組成．請你說說設(shè)計驗證水的組成元素的兩個實驗依據(jù)是

利用質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

．
（4）上海世博會在世博園內(nèi)采用只生成水的綠色氫能源電池車，每輛車每天需加氫氣3千克，使用的氫氣大多是工業(yè)副產(chǎn)品再利用．完全燃燒3千克氫氣需氧氣多少摩爾？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）水是化學(xué)實驗中常用的物質(zhì)，請寫出符合要求的化學(xué)式表達式
①有水參加的化合反應(yīng)

CO₂+H₂O=H₂CO₃

②有水生成的分解反應(yīng)

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

（2）小花同學(xué)設(shè)計了電解水簡易裝置．通電后的現(xiàn)象如圖所示，則A是

正

極．電解水的化學(xué)式表達為

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

．實驗時還需在水中放入少量稀硫酸，作用是

增強水的導(dǎo)電性

．
（3）實驗時B管中產(chǎn)生的氣體與A管中產(chǎn)生的氣體體積比往往大于2：1，可能的原因是

氧氣在水中的溶解性比氫氣強

．
（4）電解水時，將

電能

轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．電解36克水能得到氫氣

克．（化學(xué)變化中，反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變）

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宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請根據(jù)以下圖1和圖2回答問題．
圖1電解水實驗簡易裝置圖
圖2電解水的微觀示意圖

（1）圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后，A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為

，電解水的化學(xué)方程式為

，此實驗說明水是由

兩種元素組成的．
（2）請在圖2中用

”

”表示反應(yīng)后的生成物．
（3）請根據(jù)補充完整的圖2，說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是：原子的種類不變、

不變、原子的質(zhì)量不變．

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水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．最近由于我市供水緊張，導(dǎo)致給市民生活帶來不便，而我們同學(xué)們把怨氣發(fā)泄在水龍頭上，這是不應(yīng)該的．我們應(yīng)該是想辦法克服這種生活、學(xué)習(xí)上種種客觀因素的困難．
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是

，凈水程度最高是

．（填序號）
A．過濾　　B．煮沸　　C．蒸餾　　D．吸附
（2）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填序號）

．
A．汽水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．海水
（3）若水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是

．
（4）小花同學(xué)設(shè)計了電解水簡易裝置（如圖），其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示，則A是

極．電解水的化學(xué)方程式為

．

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