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        1. 23.小亮用圖1裝置在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液 的實(shí)驗(yàn)時(shí). 滴加鹽酸前忘了加入指示劑.導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)是否恰好反應(yīng) 完全.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行了探究. [探究目的]探究所得溶液的酸堿性 [提出猜想]所得溶液可能呈堿性.也可能呈酸性.還可能呈中性. [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證] 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 用試管取該溶液1-2mL.滴入 1-2滴無色酚酞試液.振蕩 無色酚酞試液變 溶液呈堿性 無色酚酞試液不變色 溶液可能呈中性或酸性 [分析與思考] (1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 , (2)若無色酚酞試液不變色.為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性.小亮提出了以下方案: 方案一:取樣.加入碳酸鈉溶液.若觀察到 .則所取溶液呈酸性,若無明顯現(xiàn)象.則呈中性. 方案二:取樣.加入金屬鋅.若有氣泡產(chǎn)生.則所取溶液呈酸性.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若無明顯現(xiàn)象.則呈中性. [反思與評(píng)價(jià)] (1)小建認(rèn)為若要判斷“鹽酸和氫氧化鈉溶液是否反應(yīng) 時(shí). 只需要選擇(圖2)的方法即可.請(qǐng)你分析小建選擇(圖2) 的方法的原因是: . (2)小娜查閱了相關(guān)資料得知.鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖可以用(圖3)來表示.試從微觀粒子的變化角度分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小亮用圖1裝置在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
          滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)是否恰好反應(yīng)完全.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行了探究.

          [探究目的]探究所得溶液的酸堿性
          [提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變溶液呈堿性
          無色酚酞試液不變色溶液可能呈中性或酸性
          [分析與思考]
          (1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是________(填寫粒子符號(hào));
          (2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
          方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到________,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          [反思與評(píng)價(jià)]
          (1)小建認(rèn)為若要判斷“鹽酸和氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)”時(shí),只需要選擇(圖2)的方法即可,請(qǐng)你分析小建選擇(圖2)的方法的原因是:________.

          (2)小娜查閱了相關(guān)資料得知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖可以用(圖3)來表示,試從微觀粒子的變化角度分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________.

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          小亮用圖1裝置在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
          滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)是否恰好反應(yīng)完全.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行了探究.

          [探究目的]探究所得溶液的酸堿性
          [提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變溶液呈堿性
          無色酚酞試液不變色溶液可能呈中性或酸性
          [分析與思考]
          (1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫粒子符號(hào));
          (2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
          方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到______,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          [反思與評(píng)價(jià)]
          (1)小建認(rèn)為若要判斷“鹽酸和氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)”時(shí),只需要選擇(圖2)的方法即可,請(qǐng)你分析小建選擇(圖2)的方法的原因是:______.

          (2)小娜查閱了相關(guān)資料得知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖可以用(圖3)來表示,試從微觀粒子的變化角度分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______.

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          23、小亮用圖1裝置在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
          滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)是否恰好反應(yīng)完全.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行了探究.

          [探究目的]探究所得溶液的酸堿性
          [提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

          [分析與思考]
          (1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是
          OH-
          (填寫粒子符號(hào));
          (2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
          方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到
          有氣泡產(chǎn)生
          ,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2
          ;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          [反思與評(píng)價(jià)]
          (1)小建認(rèn)為若要判斷“鹽酸和氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)”時(shí),只需要選擇(圖2)的方法即可,請(qǐng)你分析小建選擇(圖2)的方法的原因是:
          堿會(huì)使酚酞變紅色,而酸和鹽不會(huì)使酚酞變色,在氫氧化鈉中滴入酚酞,溶液變紅,加入鹽酸后,發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,紅色褪去


          (2)小娜查閱了相關(guān)資料得知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖可以用(圖3)來表示,試從微觀粒子的變化角度分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
          OH-+H+=H2O

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          小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的的純堿樣品的成分及含量。
          【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】通過分析,小亮做出如下假設(shè):
          (1)只含有Na2CO3 ;     (2)含有Na2CO3和NaHCO3
          【查閱資料】

           
          NaHCO3
          Na2CO3
          加入稀鹽酸
          現(xiàn)象Ⅰ
          產(chǎn)生氣泡
          加入飽和石灰水
          溶液變渾濁
          現(xiàn)象Ⅱ
          加入CaCl2溶液
          無明顯現(xiàn)象
          溶液變渾濁
          加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水無明顯變化
           
          (1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為                                   
          (2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為                                                         。
          【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          ①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液。
                                              
          該反應(yīng)的方程式:  
                                                。
          ②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液                        。
                                              ;
          證明猜想②成立。
           
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          實(shí)驗(yàn)步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是                                    。
          【提出問題2】如何測(cè)量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
          (1)為測(cè)量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計(jì)了下圖裝置,通過稱量B裝置懂得質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有
                                                                                     ;
                                                                                     。
          (2)小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:

          ①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
          ②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
          ③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
          ④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
          ⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
          ⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
          ⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量。
          該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是                                            。

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          小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的的純堿樣品的成分及含量。

          【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?

          【猜想與假設(shè)】通過分析,小亮做出如下假設(shè):

                      (1)只含有Na2CO3  ;      (2)含有Na2CO3和NaHCO3

          【查閱資料】

          NaHCO3

          Na2CO3

          加入稀鹽酸

          現(xiàn)象Ⅰ

          產(chǎn)生氣泡

          加入飽和石灰水

          溶液變渾濁

          現(xiàn)象Ⅱ

          加入CaCl2溶液

          無明顯現(xiàn)象

          溶液變渾濁

          加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水

          澄清石灰水變渾濁

          澄清石灰水無明顯變化

          (1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為                                    ;

          (2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

          【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液。

                                              

          該反應(yīng)的方程式:

                                      。

          ②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾                         。

                                               ;

          證明猜想②成立。

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          實(shí)驗(yàn)步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是                                    

          【提出問題2】如何測(cè)量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?

          (1)為測(cè)量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計(jì)了右圖裝置,通過稱量B裝置懂得質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有①                                                                           ;

                                                                                    

          (2)小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:

          ①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;

          ②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;

          ③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;

          ④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

          ⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;

          ⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;

          ⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量。

          該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是                                             。

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