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某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡，由此得出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否正確?為什么?

某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡，由此得出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否正確?為什么?

(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針

向     偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應(yīng)     質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。

反應(yīng)后天平不平衡的原因是                                             。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是       ；（填序號(hào)）

①原子種類         ②原子數(shù)目        ③分子種類  

④分子數(shù)目         ⑤元素種類        ⑥物質(zhì)種類

(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針

向     偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應(yīng)     質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。

反應(yīng)后天平不平衡的原因是                                             。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是       ；（填序號(hào)）

①原子種類         ②原子數(shù)目        ③分子種類  

④分子數(shù)目         ⑤元素種類        ⑥物質(zhì)種類

 (1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向     偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應(yīng)     質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反應(yīng)后天平不平衡的原因是  

                                           。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是       ；（填序號(hào)）

①原子種類         ②原子數(shù)目        ③分子種類  

④分子數(shù)目         ⑤元素種類        ⑥物質(zhì)種類