在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎？針對(duì)此問題，小王同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
[猜想假設(shè)]猜想1：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量增大；猜想2：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量      ；猜想3：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量      。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]到底哪種猜想正確？小王想設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)：用熱的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，使其燃燒，測(cè)定反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]白磷燃燒產(chǎn)生           ；氣球先變大，后又變�。�天平最后仍平衡。
[實(shí)驗(yàn)反思]（1）實(shí)驗(yàn)中氣球先變大，后又變小的原因是                                  。
小王根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再結(jié)合前面所學(xué)的碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)探究得出了下列結(jié)論：當(dāng)用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)在             ，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置支取氣體，回答下列問題：
①玻璃儀器a、b、c的名稱分別是______，______，______；
②小高制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖中的______裝置（填字母），使用的藥品是______和______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
③小明要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶（1）應(yīng)盛放_(tái)_____（填序號(hào)）
A氫氧化鈉溶液　 B濃鹽酸　 C濃硫酸
④寫出用B裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式______．
⑤A裝置氣密性的檢驗(yàn)：分別加水浸沒集氣瓶2中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長(zhǎng)頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶1，若集氣瓶2中______和錐形瓶?jī)?nèi)______，則該裝置漏氣．
（2）某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：
廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl₂．你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是______．（填化學(xué)式）．
CaCl₂溶液呈中性．
實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)：（1）小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中，并分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
（2）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）證明他的猜想是正確的，理由是______．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是______，當(dāng)加入該試劑時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______．
拓展應(yīng)用：（1）若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的______，反應(yīng)完全后過濾．
（2）通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道，可能造成的危害是______．（寫一條）

在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎？針對(duì)此問題，
小王同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
[猜想假設(shè)]猜想1：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量增大；猜想2：化學(xué)反應(yīng)
前后物質(zhì)的總質(zhì)量________；猜想3：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量________．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]到底哪種猜想正確？小王想設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)：用熱的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，使其燃燒，測(cè)定反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]白磷燃燒產(chǎn)生________；氣球先變大，后又變�。�天平最后
仍平衡．
[實(shí)驗(yàn)反思]（1）實(shí)驗(yàn)中氣球先變大，后又變小的原因是________
________．
小王根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再結(jié)合前面所學(xué)的碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)探究得出了下列結(jié)論：當(dāng)用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)在________，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．

在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎?針對(duì)此問題,小王同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

[猜想假設(shè)] 猜想1：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量增大；猜想2：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量      ；猜想3：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量_______。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]到底哪種猜想正確？小王想設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)：用熱的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，使其燃燒，測(cè)定反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] 白磷燃燒產(chǎn)生________；氣球先變大，后又變小。天平最后

仍平衡。

[實(shí)驗(yàn)反思] ⑴實(shí)驗(yàn)中氣球先變大，后又變小的原因是_____________________

                                                                。

   小王根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再結(jié)合前面所學(xué)的碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)探究得出了下列結(jié)論：當(dāng)用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)在                  ，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。