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        1. 某溶液甲由三種物質(zhì)混合而成.且溶液顯堿性.取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn): (1)加入適量可溶性鎂鹽.產(chǎn)生白色沉淀和一種無色溶液乙. (2)向溶液乙中加入氯化鋇溶液.得到不溶于稀硝酸的白色沉淀和無色溶液丙. (3)將溶液丙置于蒸發(fā)皿中加熱.蒸干時(shí)只得到固體食鹽.則溶液甲是由 . 和 三種物質(zhì)混合而成.加入的鎂鹽可能是 或 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

            某溶液甲由三種物質(zhì)混合而成,且溶液呈堿性.

            (1)取樣,加足量稀鹽酸.無明顯現(xiàn)象;

            (2)取樣,加入適量氯化鎂,產(chǎn)生白色沉淀和另一種無色溶液乙;

            (3)向溶液乙中加入氯化鋇溶液,得到不溶于稀硝酸的白色沉淀和無色溶液丙;

            (4)將溶液丙置于蒸發(fā)皿中加熱,蒸干只得到氯化鈉固體.

          回答:

          (1)

          溶液甲是由________、________、________(寫化學(xué)式)三種物質(zhì)混合而成.

          (2)

          寫出由乙→丙的化學(xué)方程式:________

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          某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做灼燒銅絲實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲放在酒精燈上灼燒,發(fā)現(xiàn)銅絲變黑。

          ⑴為探究生成的黑色物質(zhì)的成份,他們進(jìn)行了討論:

          ①小虎認(rèn)為在學(xué)過的含有金屬元素的黑色物質(zhì)中有二氧化錳和四氧化三鐵,所以他說該黑色物質(zhì)可能是二氧化錳或四氧化三鐵。而小英卻認(rèn)為不可能是二氧化錳和四氧化三鐵,她的理由是:                            。

          ②小明認(rèn)為該物質(zhì)可能是氧化銅,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:          。

          ③小華認(rèn)為該物質(zhì)可能是單質(zhì)碳,請你說出生成單質(zhì)碳的理由:           。

          ④小全卻認(rèn)為也可能是上述兩種物質(zhì)的混合物。

          ⑵為確定該黑色物質(zhì)的真實(shí)成份,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn):

          ①小明設(shè)計(jì)了方案甲:他將變黑的銅絲隔絕空氣加強(qiáng)熱,如果銅絲顏色沒有變化,則說明該物質(zhì)是        (填純凈物、混合物)。

          ②小華依據(jù)小明的思路,設(shè)計(jì)了方案乙:他將變黑的銅絲放入試管內(nèi),通入一種還原性氣體后加強(qiáng)熱,如果銅絲全部變紅,說明該物質(zhì)為   ,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式                。

          ③小全設(shè)計(jì)了方案丙:他將變黑的銅絲常溫下浸入過量的        溶液中,如果

                         (填現(xiàn)象),說明該物質(zhì)為氧化銅和碳的混合物,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式          。

          ④請你對(duì)上述三種方案進(jìn)行比較,你認(rèn)為方案    (填甲、乙、丙)好,它的優(yōu)點(diǎn)是                        。

          ⑶細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn),銅絲在灼燒的過程中,如果將銅絲從外焰下移到焰心時(shí),黑色的銅絲又會(huì)變成紅色。

          ①小華認(rèn)為這是氧化銅分解后生成了銅的原故,小英認(rèn)為在這種條件下氧化銅是不可能分解的,她的理由是:                   。

          ②小明認(rèn)為是一氧化碳還原氧化銅生成了銅,為了驗(yàn)證酒精燈的焰心是否有一氧化碳,他用一支大針筒從焰心處抽取出氣體,再將抽出的氣體壓到火焰上,結(jié)果氣體沒能燃燒,于是他認(rèn)為焰心內(nèi)不含一氧化碳?xì)怏w,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請說出理由:

                                             。

          ③在抽取氣體的過程中,他們又發(fā)現(xiàn),冷卻的針筒內(nèi)有液體,且有酒的氣味,這說明在焰心內(nèi)含有     蒸氣。小全認(rèn)為該物質(zhì)也可能具有還原性,為證明該物質(zhì)是否有還原性,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。方法是                     。

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          (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和探究中具有重要作用.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,說出各操作的理由.
          ①熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好
          第一次蓋滅火焰但燈帽內(nèi)存有熱的空氣,如果不再蓋第二次的話燈帽內(nèi)熱的空氣冷卻后壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,下次再用時(shí)不容易拔下來
          第一次蓋滅火焰但燈帽內(nèi)存有熱的空氣,如果不再蓋第二次的話燈帽內(nèi)熱的空氣冷卻后壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,下次再用時(shí)不容易拔下來

          ②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中之蒸發(fā)時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌
          為防止液體受熱不均勻而濺出
          為防止液體受熱不均勻而濺出

          (2)理解與應(yīng)用
          ①為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篫n>Fe>Cu這一結(jié)論,下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是
          D
          D

          A.將Zn、Cu分別放入FeSO4溶液中
          B.將相同條件下的Zn、Fe、Cu分別放入稀硫酸溶液中
          C.將Fe分別放入ZnSO4、CuSO4溶液中
          D.將Zn、Cu分別放入CuSO4溶液中
          ②甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鉀和硫酸鉀,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)乙化工廠排出的廢水測定后,決定將甲、乙兩化工廠的廢水按一定比例混合,所得溶液pH=7,且只含有氯化鉀一種溶質(zhì)溶液用作農(nóng)田灌溉.乙化工廠的廢水中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
          HCl、BaCl2
          HCl、BaCl2

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          請根據(jù)下列裝置,回答問題:
          (1)寫出甲圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱
          長頸漏斗、水槽
          長頸漏斗、水槽

          (2)在甲圖裝置B中儀器①的下端管口要浸在液面下,是為了
          防止氣體從長頸漏斗逸出
          防止氣體從長頸漏斗逸出

          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱暗紫色固體制取O2的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,若用排水法收集氣體,當(dāng)觀察到
          氣泡連續(xù)均勻時(shí)
          氣泡連續(xù)均勻時(shí)
          時(shí)才開始收集;停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該
          先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
          先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
          ,否則
          水倒吸回試管使試管冷熱不均而炸裂
          水倒吸回試管使試管冷熱不均而炸裂

          (4)若用裝置C、D或K收集O2,要使收集O2干燥且純凈,則應(yīng)選
          D
          D
          裝置.若用排水法收集到的O2不純,可能的原因是?(兩條)
          集氣瓶未事先裝滿水
          集氣瓶未事先裝滿水
          、
          未等氣泡連續(xù)均勻就開始收集
          未等氣泡連續(xù)均勻就開始收集
          .若用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿?
          將帶火星木條橫放瓶口,若木條復(fù)燃則已收集滿
          將帶火星木條橫放瓶口,若木條復(fù)燃則已收集滿
          .實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能的操作原因:
          試管口未塞棉花
          試管口未塞棉花

          (5)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取O2,裝置G雖然操作簡便,但要得到平穩(wěn)的氣流,從H、I、J中選取
          H或J
          H或J
          取代G中的單孔塞,以達(dá)到目的.若選用H與錐形瓶組裝的發(fā)生裝置,當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),集氣瓶中還差少量O2,為集滿O2,在不拆卸裝置的前提下,可以
          從分液漏斗往錐形瓶中加入少量雙氧水
          從分液漏斗往錐形瓶中加入少量雙氧水
          、
          用熱毛巾捂住錐形瓶
          用熱毛巾捂住錐形瓶
          .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是:
          過氧化氫溶液已部分變質(zhì)或裝置氣密性不好
          過氧化氫溶液已部分變質(zhì)或裝置氣密性不好

          (6)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
          bcda
          bcda
          (填寫選項(xiàng)序號(hào))
          a.烘干         b.溶解         c.過濾          d.洗滌
          (7)實(shí)驗(yàn)室利用F裝置制備氫氣,事先將鋅粒放于有孔隔板之上,然后從另一端加入稀鹽酸,裝置F相對(duì)于裝置B制備氫氣,具有的優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)的發(fā)生與否
          可控制反應(yīng)的發(fā)生與否
          .若用L裝置收集氫氣,則氣體從
          b
          b
          端通入(填“a”或“b”,下同);若要將L裝置中的氫氣用水排出,則水從
          a
          a
          端通入.
          (8)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)還生成氯化鈣(CaCl2)和水,則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ;另外,氨氣有刺激性氣味且極易溶于水,則在實(shí)驗(yàn)室里氨氣的制取裝置是
          AK或AE
          AK或AE
          .小軍設(shè)計(jì)了如乙圖圖1所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn):充滿氨氣的一支試管倒置于一個(gè)裝有足量水的燒杯中.一段時(shí)間后,將會(huì)看到:
          試管中充滿水
          試管中充滿水

          (9)某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)了制取O2后,他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里用5% H2O2溶液加熱制O2,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條很難復(fù)燃.同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察,猜想其可能原因是
          加熱使水分蒸發(fā)加快,氧氣過于潮濕
          加熱使水分蒸發(fā)加快,氧氣過于潮濕

          為了驗(yàn)證此猜想是否正確,興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論,制定了實(shí)驗(yàn)方案如乙圖圖2并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
          第一組同學(xué)采取增大H2O2溶液濃度的方法,用10%的H2O2溶液加熱,一段時(shí)間后,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;
          第二組同學(xué)在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液,加熱一段時(shí)間后,用帶火星木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;
          第三組同學(xué)從實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行了改進(jìn),效果很好(見乙圖圖2).
          在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,同學(xué)們經(jīng)過交流討論,得出了一些結(jié)論:
          ①由第一組實(shí)驗(yàn)可得出影響H2O2分解產(chǎn)生O2多少及快慢的因素之一是
          過氧化氫溶液的濃度;
          過氧化氫溶液的濃度;
          ;
          ②由第二組實(shí)驗(yàn)可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是
          催化作用
          催化作用
          ;
          ③第三組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們猜想的正確性.其中濃硫酸的作用是
          吸收氧氣中的水分
          吸收氧氣中的水分
          ;
          ④小李同學(xué)認(rèn)真觀察了第三組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置,提出了一種簡單的改進(jìn)裝置,經(jīng)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn),效果很好,請你說出他改進(jìn)的地方:
          用冷毛巾裹住玻璃導(dǎo)管或用排水法收集
          用冷毛巾裹住玻璃導(dǎo)管或用排水法收集

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