2007-2008學(xué)年度東營(yíng)市第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研
七年級(jí)生物試題
(考試時(shí)間：60分鐘 分值：100分)
一、請(qǐng)你選擇（下列各題均有ABCD四個(gè)選項(xiàng)，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把它選出來填入本題答題欄內(nèi)。1-30題每題1分，31-40題每題2分，共50分）
1．楓樹的葉子到了秋天變成紅色，是由于細(xì)胞中存在花青素的緣故，這種物質(zhì)存在于
A．葉綠體 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．細(xì)胞質(zhì)
2．流感是冬季常見的傳染病，它是由流感病毒引起的。流感病毒是生物的理由是
A．由蛋白質(zhì)和核酸組成 B．能侵染其它生物
C．能在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代 D．具有應(yīng)激性和遺傳性
3．用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野的右上方看到物像，要使物像移到視野的中央，應(yīng)向哪個(gè)方向緩慢移動(dòng)裝片？
A．右上方 B．左下方 C．右下方 D．左上方
4．低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。其中由于蓋蓋玻片錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖像是
5．將四只雄蠶蛾分別作如下處理，觀察其對(duì)雌蠶蛾的反應(yīng)，最遲鈍的會(huì)是
A．封閉口器者 B．剪去觸角者
C．去除后足者 D．遮住視覺器官者
6．玉米細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，哪種結(jié)構(gòu)最先分成兩個(gè)?
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡
7．張華同學(xué)在使用顯微鏡觀察某細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)觀察判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞，你認(rèn)為他看到了
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁、葉綠體
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
8．小剛陪爺爺去花卉市場(chǎng)買花盆，小剛看中了漂亮的瓷花盆，而爺爺最終說服了他買回了瓦盆，爺爺給出的理由是
A．瓦盆容易保持水分
B．瓦盆透氣，利于根部的呼吸作用?
C．瓦盆便宜省錢
D．瓦盆能給植物提供更多無(wú)機(jī)鹽?
9．下列屬于先天性行為的一組是
A．孔雀開屏、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
C．鸚鵡學(xué)舌、鴻雁傳書、飛蛾撲火 D．老馬識(shí)途、貓捉老鼠、飛鴿傳信
10．生物對(duì)每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，下列各項(xiàng)中對(duì)溫度的耐受范圍最大的是?
A．可生殖范圍 B．可生存范圍 C．可生長(zhǎng)范圍 D．無(wú)法確定?
11．生物生存的圈層叫生物圈，生物圈的范圍包括：
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層
C．大氣圈的中下層、水圈、巖石圈的中層
D．大氣圈的下層、水圈、巖石圈的下層
12．下列關(guān)于藻類植物在生物圈中的作用以及與人類關(guān)系的說法中，錯(cuò)誤的是
A．許多藻類，特別是海藻，如海帶、紫菜等可以食用和藥用
B．藻類植物通過光合作用釋放出氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡
C．生活在淡水、海水中的各種藻類植物是魚類等水生動(dòng)物的餌料
D．藻類植物雖然為水生動(dòng)物提供了餌料，但也同水生動(dòng)物爭(zhēng)奪氧，不利于動(dòng)物的生存
13．下列關(guān)于藻類植物的說法，正確的是
A．藻類植物繁殖時(shí)產(chǎn)生了大量的種子
B．越簡(jiǎn)單的藻類植物光合作用越強(qiáng)
C．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根莖葉分化
D．單細(xì)胞藻類植物無(wú)根莖葉分化，大型藻類植物有了根莖葉分化
14．俗話說“大樹底下好乘涼”，主要原因是?
A．大樹的茂密的樹冠遮擋住了陽(yáng)光?
B．大樹的蒸騰作用，帶走了周圍空氣的熱量?
C．大樹根系發(fā)達(dá)，使周圍土壤中水分增多?
D．大樹能擋風(fēng)，遮擋周圍的熱量?
15．正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于
A．光合作用 B．瓜果的膨大 C．植株的生長(zhǎng) D．蒸騰作用
16．體操運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍比較大，這主要是由于通過訓(xùn)練促進(jìn)了
A．滑液分泌增多 B．關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚
C．關(guān)節(jié)軟骨增厚 D．關(guān)節(jié)囊和韌帶伸展性提高
17．紅杉樹號(hào)稱“樹中之王”，一株紅杉樹有上億個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞
A．大小相似 B．形態(tài)相似 C．結(jié)構(gòu)相似 D．功能相似
18．下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素
19．捉魚時(shí)，因?yàn)轸~的體表有滑的粘液，已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)掙脫。魚體表粘液的主要作用是
A．預(yù)防人類捕捉 B．減少運(yùn)動(dòng)阻力
C．保持體表濕潤(rùn) D．輔助呼吸
20．“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的？
A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情
21．在生物實(shí)驗(yàn)課上，小紅拔了根頭發(fā)放在顯微鏡下觀察，想了解其結(jié)構(gòu)，結(jié)果令她很失望，這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是
A．活的生物 B．新鮮的標(biāo)本 C．薄而透明的 D．完整的細(xì)胞
22．同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于
A．綠色開花植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
23．鐵線蕨能長(zhǎng)的比較高大的原因是
A．有了根莖葉的分化 B．根莖葉里具有韌皮部和木質(zhì)部
C．多年生植物 D．根莖葉里有了輸導(dǎo)組織
24．兩個(gè)未經(jīng)消毒的瓶子，甲為500毫升，乙為250毫升，現(xiàn)各裝入200毫升牛奶后密封，放在同樣溫度的環(huán)境中，它們所盛牛奶的變質(zhì)情況是：
A．甲先變質(zhì) B．乙先變質(zhì) C．同時(shí)變質(zhì) D．無(wú)規(guī)律
25．惡性腫瘤是危害人類健康的惡魔，惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞
A．不斷分化而不分裂 B．不斷分裂而不分化?
C．不斷分裂而不生長(zhǎng) D．不斷生長(zhǎng)而不分裂?
26．動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，這有利于
A．找到食物 B．找到配偶
C．逃避敵害 D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
27．蟬從受精卵發(fā)育成能飛的成蟲，需要蛻皮的原因是
A．外骨骼不能生長(zhǎng) B．外骨骼損壞，需要形成新的外骨骼
C．蟬的身體是分節(jié)的 D．表皮細(xì)胞不斷老化、死亡
28．下列詩(shī)句中，沒有直接借助生物來描繪美麗景色的是
A．涼月如眉掛柳彎 B．越中山色鏡中看
C．蘭溪三月桃紅雨 D．半夜鯉魚來上灘
29．甲乙兩個(gè)密閉的暖水瓶中分別裝有正在萌發(fā)和煮熟的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并繪制成曲線,下列能正確反映甲乙瓶?jī)?nèi)溫度或氧氣含量變化的曲線是
（中考模擬86頁(yè)4題）
30．對(duì)于維持生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用的是
?A．腐生的細(xì)菌和真菌
B．寄生的細(xì)菌和真菌
?C．病原菌
D．大腸桿菌
31．下列屬于生殖細(xì)胞的是
A．孢子 B．芽孢 C．胚
D．受精卵?
32．用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片，形成像清晰時(shí)，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多
33．將一粒鮮玉米染色一段時(shí)間后，將玉米�？v剖開發(fā)現(xiàn)，胚乳被染上了顏色而子葉沒有被染上顏色，原因是
A．染色時(shí)間不夠長(zhǎng)
B．細(xì)胞壁有保護(hù)作用
C．細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性
D．子葉是活細(xì)胞，細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
34．我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤
C．④⑤③⑥①② D．⑥③④⑤②①
35．用打孔器把生長(zhǎng)旺盛的葉片打成相同大小的小塊，用注射器除去葉內(nèi)氣體，作如下四種處理，沉入試管底部的葉片小塊最先浮起的是
36．小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)為了減少粗糙泥土對(duì)蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓的體壁上涂了一層凡士林，一段時(shí)間后，你認(rèn)為蚯蚓將
A．運(yùn)動(dòng)更快 B．運(yùn)動(dòng)更慢
C．運(yùn)動(dòng)情況不變 D．蚯蚓死亡
37．移栽植物時(shí)，可采用科學(xué)技術(shù)，把一種無(wú)色液劑噴到植物的葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水不能通過的薄膜，從而提高移栽植物的成活率。這類物質(zhì)的作用是
A．促進(jìn)光合作用 B．降低光合作用
C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用
38．某人將植株一片葉的主脈切斷(下圖中甲)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(下圖中乙)，黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要
A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽(yáng)光
C．水和陽(yáng)光 D．水和葉綠素
39．下圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有澄清石灰水溶液。隨動(dòng)物呼吸的進(jìn)行，試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是
A．向左移動(dòng) B．向右移動(dòng)
C．先向右再向左移動(dòng) D．先向左再向右移動(dòng)
40．四種生物的學(xué)名分別為(1)Paramecium aurelia,(2)Aurelia aurelia,(3) Paramecium
caudatum,(4) Chilonomus Paramecium，則關(guān)系最密切的種類是
A．(1)和(2) B．(1)和(3) C．(1)和(4) D．(3)和(4)
二、分析說明（除特殊規(guī)定的，每空1分，共50分）
41．（8分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）分別寫出人和小麥的結(jié)構(gòu)層次：（4分）
人： （2分）
小麥： （2分）
（2）仙人掌能夠生活在沙漠，企鵝能夠生活在南極冰原，這是生物______的具體表現(xiàn)。蚯蚓能夠改良土壤，地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，這是生物能夠__________________的具體表現(xiàn)。
（3）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。試從生物學(xué)角度分析“落花→春泥→護(hù)花”的全過程 （2分）
42． （8分）看圖回答問題：
（1）C生物的生殖方式是 ；D、E生物的生殖方式是 。
（2）Ａ與其他４種生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
（3）B生物和C生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
（4）圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是 ，能進(jìn)行腐生生活的是 。（填代號(hào)）
（5）上圖中 可以用于釀造業(yè)， 可以生產(chǎn)青霉素。（填代號(hào)）
43． （6分）下圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）從葉的結(jié)構(gòu)來看，物質(zhì)[1]、[2]是通過葉的 進(jìn)入葉片。
（2）從光合作用的過程來看，圖（一）中的[2]代表的物質(zhì)是 ，物質(zhì)[2]產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)。
（3）從呼吸作用的過程來看，圖（一）中的[2]代表的物質(zhì)是 ，該生理過程是在細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)內(nèi)完成的。圖（二）中能夠表示呼吸作用的曲線是 。
44．下圖是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問題：（9分）
（1）A類和B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由 構(gòu)成。
（2）我們判斷A的前端和后端，通常是根據(jù) 。
（3）C類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多為 ，與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)而特有的呼吸方是 。
（4）C、D類動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為 。
（5）D類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)為 。
（6）A、B類與C、D類的主要區(qū)別是 。
（7）上圖中體溫恒定的動(dòng)物是 。（填序號(hào)）
（8）D與C相比，體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是 。
45．已知碳酸氫鈉（NaHCO3）溶解在水中會(huì)生成二氧化碳，且碳酸氫鈉濃度越大，轉(zhuǎn)變成二氧化碳的能力越強(qiáng)。下圖研究碳酸氫鈉溶液濃度影響光合作用快慢的實(shí)驗(yàn)。（11分）
（1）為什么將整個(gè)裝置放在光下，毛細(xì)管內(nèi)的紅色液滴會(huì)往左移動(dòng)？（3分）
（2）利用本實(shí)驗(yàn)裝置，如何證明光是光合作用的必須條件？（3分）
（3）當(dāng)溶液中碳酸氫鈉的量不變時(shí)，在B中加入少量浮游動(dòng)物，對(duì)氣體的產(chǎn)生有何影響？（2分）
（4）你認(rèn)為對(duì)照組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，如不合理，應(yīng)如何改進(jìn)？（3分）
46．荔枝是著名的嶺南佳果，其果皮中存在一種特殊物質(zhì)（多酚氧化酶），在一定條件下，這種特殊物質(zhì)能夠使荔枝果皮中的一些無(wú)色物質(zhì)形成褐色物質(zhì)，這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一。果皮褐變面積百分率常作為荔枝保鮮效果的指標(biāo)。在不考慮其他因素影響褐變的前提下，利用上述現(xiàn)象，以荔枝果皮褐變面積百分率為觀察指標(biāo)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用來探究溫度對(duì)荔枝果皮內(nèi)這種特殊物質(zhì)作用的影響。（8分）
（1）請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中空缺的內(nèi)容：
①設(shè)計(jì)溫度梯度：
②確定測(cè)量指標(biāo)：荔枝果皮褐變面積百分率。
③選擇同一品種、 和成熟度一致且無(wú)機(jī)械損傷的新鮮荔枝果實(shí)，將其分成 組，每組數(shù)量 ，裝入保鮮袋并做好標(biāo)簽后，分別放入相應(yīng)溫度的恒溫箱中；
④經(jīng)過5天后，取出荔枝果實(shí)，測(cè)定并
記錄褐變面積。
（2）請(qǐng)根據(jù)右圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
。 （圖高考復(fù)習(xí)47頁(yè)）
（3）請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，指出對(duì)荔枝
具有較好保險(xiǎn)效果所需的溫度范圍
。
（4）削皮后的蘋果和馬鈴薯容易發(fā)生褐變，請(qǐng)據(jù)此分析要選擇無(wú)機(jī)械損傷的荔枝果實(shí)為實(shí)驗(yàn)材料的原因 。
（5）除上述溫度、氧和機(jī)械損傷外，還有哪些因素影響果蔬的保鮮效果？請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N相應(yīng)的保鮮措施
① ；
② 。
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