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        1. 請(qǐng)根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,簡(jiǎn)單描述一下1923年發(fā)生在日本的地震。
          1. 地震于1923年發(fā)生在日本橫濱市(Yokohama);
          2. 當(dāng)時(shí)人們正在睡覺(jué),并不知道地震發(fā)生;
          3. 大量的房屋、建筑物倒塌,水電供應(yīng)中斷;
          4. 有140,000多人喪生,還有很多受傷者和無(wú)家可歸者;
          5. 是歷史上最嚴(yán)重的地震之一。
          要求:
          1. 短文必須包括要點(diǎn)中的所有內(nèi)容;
          2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;
          3. 詞數(shù):100左右。

          In 1923, a big earthquake hit the city of Yokohama, a city in Japan. It happened at night when most people were sleeping. When the earthquake happened, it seemed that the world was at an end. Houses and tall buildings fell down. Water and electricity were cut off. There were fires and smoke everywhere. In a few seconds the whole city was almost destroyed and lay in ruins. The number of people who were killed reached more than 140,000. Besides, a large number of people were injured and lost their homes. It was one of the biggest earthquakes in history.

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          你們學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部組織“2011年感動(dòng)校園人物”的推薦活動(dòng),你們班決定推薦李華。請(qǐng)根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇推薦他的發(fā)言稿。

          Personality
          Helpful…
          Moving deeds
          volunteer…
          donate...

          Reasons

           
          注意:
          1. 根據(jù)提示信息適當(dāng)發(fā)揮;
          2. 詞數(shù):120詞左右;
          3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
          4. 文中不得透露考生和學(xué)校的真實(shí)信息。
          Dear teachers, my fellow friends,
          It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.
                                                                                 

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省始興縣風(fēng)度中學(xué)高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

          請(qǐng)根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,簡(jiǎn)單描述一下1923年發(fā)生在日本的地震。
          1. 地震于1923年發(fā)生在日本橫濱市(Yokohama);
          2. 當(dāng)時(shí)人們正在睡覺(jué),并不知道地震發(fā)生;
          3. 大量的房屋、建筑物倒塌,水電供應(yīng)中斷;
          4. 有140,000多人喪生,還有很多受傷者和無(wú)家可歸者;
          5. 是歷史上最嚴(yán)重的地震之一。
          要求:
          1. 短文必須包括要點(diǎn)中的所有內(nèi)容;
          2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;
          3. 詞數(shù):100左右。

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          你們學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部組織“2011年感動(dòng)校園人物”的推薦活動(dòng),你們班決定推薦李華。請(qǐng)根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇推薦他的發(fā)言稿。

          Personality
          Helpful…
          Moving deeds
          volunteer…
          donate...

          Reasons

           
          注意:
          1. 根據(jù)提示信息適當(dāng)發(fā)揮;
          2. 詞數(shù):120詞左右;
          3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
          4. 文中不得透露考生和學(xué)校的真實(shí)信息。
          Dear teachers, my fellow friends,
          It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.
                                                                                 

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          請(qǐng)根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,簡(jiǎn)單描述一下1923年發(fā)生在日本的地震。

          1. 地震于1923年發(fā)生在日本橫濱市(Yokohama);

          2. 當(dāng)時(shí)人們正在睡覺(jué),并不知道地震發(fā)生;

          3. 大量的房屋、建筑物倒塌,水電供應(yīng)中斷;

          4. 有140,000多人喪生,還有很多受傷者和無(wú)家可歸者;

          5. 是歷史上最嚴(yán)重的地震之一。

          要求:

          1. 短文必須包括要點(diǎn)中的所有內(nèi)容;

          2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;

          3. 詞數(shù):100左右。

           

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