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        1. 假如你叫李華,正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)(Manchester University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。

          1.在天津一所中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);

          2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;

          3.喜歡音樂(lè),也參加了很多志愿者活動(dòng);

          4.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;

          5.為提高語(yǔ)言水平,想去英國(guó)學(xué)習(xí)。

          注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。

          3.詞數(shù):100—120。

          My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.

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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆天津市大港區(qū)第一中學(xué)高三第二次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

          假如你叫李華,正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)(Manchester University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。
          1.在天津一所中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);
          2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;
          3.喜歡音樂(lè),也參加了很多志愿者活動(dòng);
          4.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;
          5.為提高語(yǔ)言水平,想去英國(guó)學(xué)習(xí)。
          注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。
          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。
          3.詞數(shù):100—120。
          My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.
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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆天津市高三第二次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

          假如你叫李華,正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)(Manchester University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。

          1.在天津一所中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);

          2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;

          3.喜歡音樂(lè),也參加了很多志愿者活動(dòng);

          4.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;

          5.為提高語(yǔ)言水平,想去英國(guó)學(xué)習(xí)。

          注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。

          3.詞數(shù):100—120。

          My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題

          書(shū)面表達(dá)。
               假如你叫李華,正在向英國(guó)劍橋大學(xué)( Cambridge University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一份自傳體(autobiography)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
          1.在杭州第一中學(xué)讀書(shū),今年6月畢業(yè)。
          2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小旅行社,暑假我也會(huì)在那兒幫忙。
          3.高一時(shí)搬家,就讀于一所新學(xué)校,結(jié)識(shí)了許多朋友。
          4.喜歡音樂(lè),也參加了校體操隊(duì)。
          5.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一名翻譯人員。
          6.為提高語(yǔ)言水平,想去劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。
          注意:
          ①開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。
          ②可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。
          ③詞數(shù)120 -150。
          Li Hua
               My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou.I was born here seventeen years
          ago.                                         _________________________________                                   
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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          假如你叫李華,正在向英國(guó)劍橋大學(xué)(Cambridge University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一份自傳體(autobiography)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

          1.在杭州第一中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);

          2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小旅行社,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;

          3.高一時(shí)搬家,就讀于一所新學(xué)校,結(jié)識(shí)了許多朋友;

          4.喜歡音樂(lè),也參加了校體操隊(duì);

          5.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;

          6.為提高語(yǔ)言水平,想去劍橋?qū)W習(xí)。

          注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。

          3.詞數(shù):100—120。

              My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.                                                                           

                                                                                           

                                                                                          

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