Question

假設下面是你們學校對學生課外閱讀情況所作的調(diào)查。請根據(jù)下面的圖表為某報社寫一篇有關這次調(diào)查的報道。請先簡單描述餅狀圖和表格，然后說明如此多學生不讀文學作品的原因，并適當發(fā)表你自己的看法。

圖：學生閱讀各類書籍的比例

表：不讀文學名著的原因

原因	百分比（%）
1. 沒有時間	48
2. 書太厚，沒有耐心	20
3. 不喜歡文學	12
4. 對考試無用	20

要求：1.字數(shù)150左右。  

2. 短文中已寫好了的部分，不計入字數(shù)。

參考詞匯：account for (占…比例);  cartoon (卡通);  percent （百分比）

broaden one’s horizons (拓寬視野)    

Recently, our school has had a survey on reading. It shows _                             

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

 

Answer 1

【答案】

【解析】

試題分析：這是一篇圖表作文，要求考生在看懂圖畫或圖表的基礎上以文字的形式表達圖表的有關內(nèi)容?并通過分析圖形特征找出其變化規(guī)律，總結所反映的寫作主題。按圖表寫作時，考生要能抓住圖表中的關鍵數(shù)據(jù)和信息：如所給數(shù)值中的極值、曲線的變化等。要善于進行分析和比較，并做出適當?shù)臍w納和說明。第一段可以總體交代圖表的大意或主旨。第二段正文部分，具體分析圖表中的信息或將圖表中所給的數(shù)據(jù)進行比較，從而找出原因。第三段為結論部分，通過對圖表中的信息進行分析、比較得出結論，指出解決辦法或闡明自己的觀點。

考點：考查圖表作文

點評：圖表作文其實是將形象信息轉化為文字信息的過程。面對一個圖表?如能提出一系列的問題?就意味著文章已有了基本框架。 1.圖表的具體內(nèi)容是什么?  2. 這些內(nèi)容揭示或說明了什么問題? 造成圖表當中這種現(xiàn)象的原因是什么？3.對這個問題應該如何看待？結論是什么？如何解決？解決了這些問題，題目就迎刃而解了。