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        1. 在“研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)”中,某同學(xué)最初的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          (1)在水平實(shí)驗(yàn)桌上放置一端有定滑輪的長(zhǎng)木板,將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是:
          平衡摩擦力
          平衡摩擦力

          (2)請(qǐng)指出這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤:
          ABC
          ABC
          .(用下列序號(hào)表示)
          A.電源
          B.小車的位置
          C.長(zhǎng)木板左端的放置位置和定滑輪的方向
          D.砂桶.
          分析:實(shí)驗(yàn)時(shí)用一端掛重物的繩子跨過(guò)定滑輪拉動(dòng)物體前進(jìn),重物重力(可測(cè)量)近似充當(dāng)物體所受外力,而物體所受摩擦力不好測(cè)量,就用平衡摩擦力的方法,將摩擦力平衡掉.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的問(wèn)題我們可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理記憶,如為什么平衡摩擦力,小車的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量,需要選擇的儀器是什么等等.
          解答:解:(1)將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是為了平衡摩擦力;
          (2)A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電源時(shí)交流電源,故A錯(cuò)誤;
          B、小車沒(méi)有緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故B錯(cuò)誤;
          C、滑輪沒(méi)有伸出桌邊沿,致使細(xì)線與桌邊相碰,拉小車的細(xì)繩沒(méi)有與木板平行,故C錯(cuò)誤.
          D、沙桶正確,故D正確;
          故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)ABC
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的問(wèn)題我們可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理記憶,明確實(shí)驗(yàn)原理是處理實(shí)驗(yàn)題的重中之重,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          C
          C

          A.讓小車下滑時(shí)有加速度            B.讓小車下滑時(shí)有初速度
          C.平衡摩擦力                      D.這樣做沒(méi)有意義.

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          在“研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)”中,某同學(xué)最初的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

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          (1)在水平實(shí)驗(yàn)桌上放置一端有定滑輪的長(zhǎng)木板,將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是:______.
          (2)請(qǐng)指出這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤:______.(用下列序號(hào)表示)
          A.電源
          B.小車的位置
          C.長(zhǎng)木板左端的放置位置和定滑輪的方向
          D.砂桶.

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          A.讓小車下滑時(shí)有加速度            B.讓小車下滑時(shí)有初速度
          C.平衡摩擦力                      D.這樣做沒(méi)有意義.

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          A.讓小車下滑時(shí)有加速度            B.讓小車下滑時(shí)有初速度
          C.平衡摩擦力                      D.這樣做沒(méi)有意義.

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