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          如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置不僅可以驗證機械能守恒定律，還可以測定重力加速度。


          （1）實驗所需器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需         （填字母代號）中的器材；
          A．低壓直流電源、天平及砝碼B．低壓直流電源、毫米刻度尺
          		C．低壓交流電源、天平及砝碼D．低壓交流電源、毫米刻度尺
          （2）某同學(xué)根據(jù)實驗中得到的紙帶，測得各點到起始點的距離h并計算出打點計時器打出各點時重物下落的速度大小v，根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中畫出了如圖2所示的重物下落速度平方v2與下落高度h的關(guān)系圖線，若圖線的斜率為k，則實驗中所測得的重力加速度為        。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）D（2分）；（2）（或）（3分）。

          試題分析：（1）實驗中由于不需要知道重物的質(zhì)量，故器材中就不用天平，所以A、C是不對的；電磁打點計時器應(yīng)該接低壓交流電源，還需要用刻度尺測各點間的距離，故選D；
          （2）由圖13的圖像可得，k=，由于重物做自由落體運動，初速度為0，重力加速度為a，則末速度為v，下落的高度為h，則它們之間的關(guān)系為：v2=2ah，故重力加速度為a=，或a=。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比，即F = kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)。理論與實驗都表明，其中Y是由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。


          ①在國際單位中，楊氏模量Y的單位應(yīng)該是   
          a．N     b．m   c．N/m      d．N/m2
          ②有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用刻度尺和螺旋測微器分別測量它的長度和直徑如圖所示，刻度尺的讀數(shù)為     cm，螺旋測微器的讀數(shù)為      mm。
          ③小華通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù)，做出了外力F與伸長量x之間的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k =      N/m (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 。圖像中圖線發(fā)生彎曲的原因是            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)為“探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系”，采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置。
          該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，鉤碼的總質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M應(yīng)該滿足的實驗條件是____________________；實驗時首先要做的步驟是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (6分)一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號。如圖所示，1位置恰為小球剛開始運動的瞬間，攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則小球在4位置時的瞬時速度約為______________m/s，小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為___________________m/s，在該過程中的加速度大約為_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系”實驗。

          ⑴下列說法正確的有       (只有一項正確)
          A．平衡摩擦力時，用細線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運動
          B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，都必須重新平衡摩擦力
          C．為使細線對小車的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
          ⑵乙圖為實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分。從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測量出A點到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實驗中小車運動加速度的測量值a＝______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (1)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是(　　)
          A．彈簧被拉伸時，能超出它的彈性限度
          B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
          (2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把 (L－L0)作為彈簧的伸長量x.這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的(　　)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，電源的頻率為50 Hz，依次打出的點為0,1,2,3,4，…n.則：

          (1)如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證，必須直接測量的物理量為________________、________________、________________，必須計算出的物理量為________________、________________，驗證的表達式為__________________．
          (2)下列實驗步驟操作合理的順序排列是____________(填寫步驟前面的字母)．
          A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上
          B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
          C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�面)重新做實驗
          D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
          E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1，h2，h3…，hn，計算出對應(yīng)的瞬時速度v1，v2，v3，…vn
          F．分別算出mv和mghn，在實驗誤差范圍內(nèi)看是否相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選擇：
          A.鐵架臺  B.打點計時器  C.復(fù)寫紙  D.紙帶  E.低壓交流電源  F.天平  G.秒表  H.導(dǎo)線  I.電鍵  K.米尺  J. 重錘
          上述器材不必要的是_______________（只填字母代號）.
          （2）質(zhì)量m="1" kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點如圖所示，O為第一個點，A、B、C為相鄰的點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02 s，長度單位是cm，取g="9.8" m/s2,求：

          a.打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)；
          b.從點O到打下計數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減少量ΔEp=_______J，動能的增加量ΔEk=_____________J(保留兩位有效數(shù)字). 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗。
          （1）下列的實驗步驟是這位同學(xué)準備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：               。
          A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來。
          B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
          C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
          E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
          F、解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.
          （2）下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：
          彈力（F/N）
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          彈簧原來長度（L0/cm）
          		15
          		15
          		15
          		15
          		15
          彈簧后來長度（L/cm）
          		16.0
          		17.1
          		18.0
          		18.9
          		20
          彈簧伸長量（x/cm）
          		1.0
          		2.1
          		3.0
          		3.9
          		5.0
           
          據(jù)上表的數(shù)據(jù)在右下圖的坐標(biāo)中作出F-x圖線。

          ②寫出曲線的函數(shù)表達式。（x用cm作單位）：                                         
          ③函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義：                                           
          

			
          

			
          
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