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        1. 【題目】歐姆表內(nèi)部電路簡化后如圖所示,電源電動勢,內(nèi)阻,電流表滿偏電流,電流表內(nèi)阻,AB為接線柱.

          用一條導線把A、B直接連起來,此時,應(yīng)將可變電阻調(diào)節(jié)為______才能使電流表恰好達到滿偏.

          調(diào)至滿偏后保持的值不變,在A、B間接入一個的定值電阻,電流表示數(shù)為______mA

          繼續(xù)保持的值不變,將定值電阻更換為另一電阻接在A、B之間,電流表讀數(shù)為6mA,則______

          【答案】1425100

          【解析】

          歐姆表的工作原理是閉合電路的歐姆定律,根據(jù)題意,由歐姆定律可以求出電阻的阻值,再由閉合電路歐姆定律,即可求解接入一個150Ω的定值電阻R2時,電流表讀數(shù)以及的阻值;

          根據(jù)閉合電路歐姆定律可知歐姆表內(nèi)阻為,

          調(diào)零電阻阻值:;

          根據(jù)閉合電路歐姆定律可知電流為:

          根據(jù)閉合電路歐姆定律可知電流為:,解得:

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是為了定量研究物體的位置變化而作出的坐標軸(x),在畫該坐標軸時規(guī)定原點在一長直公路上某廣場的中心,公路為東西走向,規(guī)定向東為正方向.坐標軸上有兩點AB,A的位置坐標為xA=5 m,B的位置坐標為xB=-3 m.下列說法正確的是(  )

          A. A點位于廣場中心西5 m

          B. A點位于廣場中心東5 m

          C. B點位于廣場中心西3 m

          D. B點位于廣場中心東3 m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學探究加速度與物體合力的關(guān)系的實驗裝置如圖所示,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計的示數(shù)F,不計輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量。

          下列說法正確的是

          A.實驗中應(yīng)遠小于

          B.長木板必須保持水平

          C.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

          D.小車運動過程中測力計的讀數(shù)為

          下圖是實驗過程中得到的一條紙帶,O、AB、C、D為選取的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到O點的距離分別為: 800cm、1799cm3000cm、4401cm,若打點計時器的打點頻率為50 Hz,則由該紙帶可知小車的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

          實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖象可能是下圖中的圖線

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直空管,管長為l=0.2m,M、N為空管的上、下兩端,以恒定的速度向下做勻速直線運動,同時在距離空管N點下端d=0.25m處有一小球開始做自由落體運動,取g=10m/s2,求:

          (1)若經(jīng)過t1=0.2s,小球與N點等高,求空管的速度大小v0;

          (2)若經(jīng)過t2=0.5s,小球在空管內(nèi)部,求空管的速度大小v0應(yīng)滿足什么條件;

          (3)為了使小球在空管內(nèi)部運動的時間最長,求v0的大小,并求出這個最長時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄相帶,測得:運動員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點共用10.8s,則下列說法不正確的是( 。

          A. 運動員在百米全過程的平均速度大小是9.26m/s

          B. 運動員在前7s的平均速度大小是8.71m/s

          C. 運動員在7s末的瞬時速度大小約為9.2m/s

          D. 無法知道運動員在7s末的瞬時速度大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】程老師和他七歲的兒子在逛街的過程中,發(fā)現(xiàn)了一個游戲“套圈游戲”,套中啥,就可以拿走那樣東西,兩元一次,程老師試了一次,套中了一個距離起點水平距離為2m熊大的雕像,他女兒看了,也心癢癢,想把距離起點相等水平距離的光頭強雕像也套中。假設(shè)他們套圈的時候圈的運動是平拋運動,程老師拋圈的速度為2m/s,試問他女兒要將像套中,應(yīng)怎么辦

          A. 大于2m/s的速度拋出

          B. 等于2m/s的速度拋出

          C. 小于2m/s的速度拋出

          D. 無法判斷

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2016年10月19日“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接,在距地面393公里的圓形軌道上進行對接形成組合體,航天員景海鵬、陳東進駐“天宮二號”,組合體在軌飛行30天,期間進行了多項科學實驗和科普活動。下列說法正確的是( )

          A. 對接后的組合體運動周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期

          B. “神舟十一號”在變軌前后的線速度可能大于

          C. 對接后將在“天宮二號”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止

          D. 在“天宮二號”空間實驗室中航天員可以使用彈簧測力計測拉力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:

          先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

          步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

          步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

          步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

          1對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。

          A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

          B.斜槽軌道必須光滑

          C.斜槽軌道末端必須水平

          D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

          2上述實驗除需測量線段OM、OPON的長度外,還需要測量的物理量有________

          AA、B兩點間的高度差h1

          BB點離地面的高度h2

          C.小球1和小球2的質(zhì)量m1m2

          D.小球1和小球2的半徑r

          3當所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。

          4完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 , 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論,下列說法正確的是 ( )

          A. 甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的

          B. 參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體

          C. 研究物體運動時不一定要選擇參考系

          D. 他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的

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