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        1. 木塊A放在水平面上,如圖所示,用同樣大小的外力F,先自左向右推,后自右向左推,木塊均保持靜止.問(wèn)(1)前后兩次推木塊,木塊受到的靜摩擦力是否相同?(2)若將外力F增大至10N,木塊恰能滑動(dòng),則木塊與水平面間的靜摩擦力的取值范圍是多少?

           

          答案:見(jiàn)詳解
          解析:

          (1)前后兩次推木塊,木塊未動(dòng),說(shuō)明木塊受到了靜摩擦力的作用且大小與外力F相等,但方向與外力相反.甲圖中外力F自左向右推木塊,使木塊有一自左向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),而靜摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反,故應(yīng)自右向左.同理,乙圖的靜摩擦力大小等于外力F,方向應(yīng)自左向右.可見(jiàn),前后兩次以同樣大小的外力F推木塊,木塊受到的靜摩擦力大小相同,但方向相反,所以說(shuō)前后兩次推木塊,其受到的靜摩擦力不相同.

          (2)依題意知,木塊與水平面間的最大靜摩擦力是10N.根據(jù)靜摩擦力在最大靜摩擦力范圍內(nèi)隨外力的變化而變化的特點(diǎn),靜摩擦力的取值范圍應(yīng)該是:0<F≤10N.

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量顯m1=2kg的木板A放在水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1.木板在F=7N的水平拉力作用下由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t=4s時(shí)在木板的右端輕放一個(gè)質(zhì)量為m2=1kg的木塊B,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4.且木塊可以看成質(zhì)點(diǎn).求:
          (1)放上木塊后木板的加速度
          (2)若要使木塊不從木板上滑下來(lái),木板的最小長(zhǎng)度.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量顯m1=2kg的木板A放在水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1.木板在F=7N的水平拉力作用下由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t=4s時(shí)在木板的右端輕放一個(gè)質(zhì)量為m2=1kg的木塊B,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4.且木塊可以看成質(zhì)點(diǎn).若要使木塊不從木板上滑下來(lái),求木板的最小長(zhǎng)度.

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          科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:038

          木塊A放在水平面上,如圖所示,用同樣大小的外力F,先自左向右推,后自右向左推,木塊均保持靜止.問(wèn)(1)前后兩次推木塊,木塊受到的靜摩擦力是否相同?(2)若將外力F增大至10N,木塊恰能滑動(dòng),則木塊與水平面間的靜摩擦力的取值范圍是多少?

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖12所示,質(zhì)量為M的三角形木塊a放在水平面上,把另一質(zhì)量為m的木塊b放在a的斜面上,斜面傾角為α,對(duì)a施一水平力F,使b不沿斜面滑動(dòng),不計(jì)一切摩擦,則b對(duì)a的壓力是多大?

          圖12

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