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          【題目】如圖甲所示，將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率－時間圖像．先給滑塊A一個沿滑板B向上的初速度，得到的速率－時間圖像如圖乙所示，已知滑板和傳感器始終靜止不動，取g＝10m/s2.則下列說法中正確的是( )
          A.滑塊A上滑時加速度的大小為8.0m/s2
          B.滑塊A下滑時加速度的大小為8.0m/s2
          C.可以求出滑板與滑塊間的動摩擦因數(shù)
          D.不能求出滑板與水平面間的夾角
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】
          A．上滑的加速度大小為
          故A正確。
          B．下滑的加速度大小為
          故B錯誤。
          CD．上滑過程中，根據(jù)牛頓第二定律得
          A上滑時
          A下滑時
          解得μ=0.25，θ= arctan0.75 ，故C正確，D錯誤。
          故選AC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個半徑相同的金屬小球，帶電量之比是1∶5，當(dāng)它們相距r時作用力大小為F1，若把它們互相接觸后再置于原來的位置上，作用力大小為F2，則F1∶F2可能為 ( )
          A.5∶1B.5∶9C.5∶4D.5∶8
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖所示的實驗裝置與方案．本實驗的特點是通過黑板擦控制兩小車的起動與停止，將測量兩車的加速度轉(zhuǎn)換為測量兩車的位移．實驗中不需要測量的物理量是( )
          A.小車運動的時間
          B.小車通過的位移
          C.盤和盤中重物的總質(zhì)量
          D.車和車上重物的總質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件。如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動電極，組成一個電容大小可變的電容器。可動電極兩端固定，當(dāng)待測壓力施加在可動電極上時，可動電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容�，F(xiàn)將此電容式傳感器與靈敏電流表和電源串聯(lián)成閉合電路，在待測壓力增大過程中，以下說法正確的是　　
          A. 電容器的電容將減小B. 電容器的電荷量將增加
          C. 靈敏電流表中有向左的電流D. 靈敏電流表中有向右的電流
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩側(cè)與光滑地面相銜接，一物塊從左側(cè)地面以v0＝5 m/s的速度沖上傳送帶，已知傳送帶A、B的長度為s＝4 m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，取g＝10 m/s2，物塊到達傳送帶B端的速度為v，下列說法正確的是( )
          A.若傳送帶不動，v＝3 m/s
          B.若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動，v一定小于3 m/s
          C.若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，v一定大于3 m/s
          D.若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，v有可能等于7 m/s
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量為m的物體系于長度分別為L1、L2的兩根細線上，L1的一端懸掛在天花板上，與豎直方向夾角為θ=45°，L2水平拉直，物體處于平衡狀態(tài)。如圖乙所示，將L1換成彈簧后，仍處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將線L2剪斷，則剪斷L2的瞬間甲、乙兩種情況下物體的加速度之比為________________。
          通過該題分析總結(jié)繩子產(chǎn)生彈力與彈簧產(chǎn)生彈力的特點：_______________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一長L＝0.45 m 的輕繩一端固定在O點，另一端連接一質(zhì)量m＝0.10 kg 的小球，懸點O距離水平地面的高度H＝0.90 m．開始時小球處于A點，此時輕繩拉直處于水平方向上，讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球運動到B點時，輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P之前拉力F=3N,之后立刻斷裂．不計輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g＝10 m/s2.
          （1）輕繩斷裂后小球從B點拋出并落在水平地面的C點，求C點與B點之間的水平距離；
          （2）若OP＝0.30 m，輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力而斷裂，求輕繩所能承受的最大拉力．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率是50 Hz，每5個點作為一個計數(shù)點，將紙帶沿計數(shù)點所在位置剪開，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標系中，求：
          (1)在第一個0.1 s內(nèi)中間時刻的速度是________m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
          (2)運動物體的加速度是________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為多用電表的表盤，關(guān)于多用電表的使用，下列說法正確的是 
          A.表盤電阻的刻度線不均勻，越靠近右側(cè)刻度線越密集
          B.只有測量電阻阻值時，才需要調(diào)節(jié)指針定位螺絲，使指針指在最左端刻度
          C.測量電阻時，假如事先知道電阻的大致阻值，應(yīng)該選擇適當(dāng)倍率使測量時表針落在刻度盤的中間區(qū)域
          D.在使用歐姆表中“×100”擋測量電阻阻值時，發(fā)現(xiàn)指針非�？拷鼩W姆零點，應(yīng)該選擇更大倍率檔
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案