日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置進(jìn)行‘研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí):

          (1)讓彈簧振子穿過(guò)一根光滑的水平橫桿,在彈簧振子的小球上安裝一支筆芯,下面放一條紙帶.
          當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),垂直于振動(dòng)方向以恒定的加速度拉動(dòng)紙帶,這時(shí)筆芯在紙帶上畫(huà)出如圖乙所示的一條曲線.已知紙帶加速度a的大小和圖乙中S1、S2的長(zhǎng)度,則T=______
          【答案】分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2列式求解周期;從表格數(shù)據(jù)可以看出,m∝T2
          解答:解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2,有:S2-S1=aT2,解得:T=;
          (2)以m為縱軸,T2為橫軸,作圖,如圖所示:

          (3)從表格數(shù)據(jù)可以看出,m∝T2,故m=0.2T2;
          故答案為:(1);(2)如圖所示;(3)m=0.2T2
          點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理,能夠從表格數(shù)據(jù)看出m∝T2,從而得到m與T的關(guān)系公式,不難.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2006?鹽城一模)某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置進(jìn)行‘研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí):

          (1)讓彈簧振子穿過(guò)一根光滑的水平橫桿,在彈簧振子的小球上安裝一支筆芯,下面放一條紙帶.
          當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),垂直于振動(dòng)方向以恒定的加速度拉動(dòng)紙帶,這時(shí)筆芯在紙帶上畫(huà)出如圖乙所示的一條曲線.已知紙帶加速度a的大小和圖乙中S1、S2的長(zhǎng)度,則T=
          S1-S2
          a
          S1-S2
          a

          (2)下表中記錄了換用不同質(zhì)量的小球?qū)嶒?yàn)時(shí),小球的質(zhì)量m與振動(dòng)周期T對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù).為了方便直觀地判斷小球的質(zhì)量m與振動(dòng)周期T的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D丙方格坐標(biāo)紙中選擇適當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線.
          (3)根據(jù)所作的圖線寫(xiě)出小球的質(zhì)量m與振動(dòng)周期T的數(shù)量關(guān)系是:
          m=0.2T2
          m=0.2T2

          次數(shù) 1 2 3 4 5
          小球質(zhì)量m(kg) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
          振動(dòng)周期T(s) 0.50 0.70 0.86 1.01 1.11
          周期的平方T2(s2 0.25 0.49 0.74 1.02 1.23

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),
          (1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊,用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng),如圖乙所示,則正方體木塊的邊長(zhǎng)為
           
          cm;精英家教網(wǎng)
          (2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車(chē)軌道的一端墊高,通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車(chē)剛好做
          勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長(zhǎng)為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<l且已知θ很小時(shí)tanθ≈sinθ),則小車(chē)向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為
           

          (3)然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車(chē)勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車(chē)加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是
           
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:無(wú)為縣模擬 題型:問(wèn)答題

          某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),
          (1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊,用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng),如圖乙所示,則正方體木塊的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm;
          精英家教網(wǎng)

          (2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車(chē)軌道的一端墊高,通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車(chē)剛好做
          勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長(zhǎng)為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<l且已知θ很小時(shí)tanθ≈sinθ),則小車(chē)向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為_(kāi)_____
          (3)然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車(chē)勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車(chē)加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是______
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:2012年山西省四校聯(lián)考高考物理一模試卷(忻州一中)(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),
          (1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊,用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng),如圖乙所示,則正方體木塊的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm;
          (2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車(chē)軌道的一端墊高,通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車(chē)剛好做
          勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長(zhǎng)為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<l且已知θ很小時(shí)tanθ≈sinθ),則小車(chē)向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為_(kāi)_____
          (3)然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車(chē)勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車(chē)加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是______

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案