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          某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0=4.6cm，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，在下端掛鉤碼，每增加一個(gè)鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度x，數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
          鉤碼個(gè)數(shù)12345
          彈力F/N1.02.03.04.05.0
          彈簧長(zhǎng)度x/cm7.09.011.013.015.0
          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-x圖線；
          （2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=______N/m：
          （3）圖線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）描點(diǎn)作圖，如圖所示：
          （2）圖象的斜率表示勁度系數(shù)，故
          k=
          △F
          △x
          =
          5-1
          0.15-0.07
          =50N/m
          （3）圖線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是彈簧自身有重力，導(dǎo)致彈簧豎直放置時(shí)長(zhǎng)度變長(zhǎng)；
          故答案為：（1）如圖所示；（2）50N/m；（3）彈簧自身有重力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          完成下面有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題
          （1）甲、乙、丙三位同學(xué)在使用不同的游標(biāo)卡尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量的結(jié)果
          分別如下：
          甲同學(xué)：使用游標(biāo)為50分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
          乙同學(xué)：使用游標(biāo)為10分度的卡尺，讀數(shù)為12.04cm
          丙同學(xué)：使用游標(biāo)為20分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
          從這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯(cuò)誤的是           同學(xué)。
          （2）用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

           
          實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的
          交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始落下，
          重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，
          對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
          ①下列列舉了該實(shí)驗(yàn)的n個(gè)操作步驟：
          A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
          B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；
          C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
          D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；
          E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；
          F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
          指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟骄�，將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說(shuō)明其原因。
          答：                                                                       
                                                                           。
          ②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖17所示。根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)A、C間的距離為s1，點(diǎn)C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為：a           。

           
           
          ③在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落過(guò)程存在著阻力的作用，可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定該阻力的大小。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測(cè)量的物理量是          。試用這些物理量和紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小為F=           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （6分）在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)呢如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車(chē)前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過(guò)定滑輪并掛上砝碼盤(pán)，兩小車(chē)尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后同時(shí)停止。
          （1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使_________________________________；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量___________小車(chē)的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”）。
          （2）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車(chē)的位移來(lái)比較小車(chē)加速度的大小，能這樣比較，是因?yàn)?br />_____________________________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          在“研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度L0=10cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x做出的F-x圖象如圖所示．
          （1）由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_____N/cm；
          （2）圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下面是某位同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)驗(yàn)情況及記錄．（如圖1）其中L0=3.5cm是彈簧的自由長(zhǎng)．他記錄了彈簧下端分別掛一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼和四個(gè)鉤碼時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力及相對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度，由此還得到了四次彈簧的伸長(zhǎng)量．
          （1）由表中的數(shù)據(jù)分析可知，彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的______（填“原長(zhǎng)、后來(lái)的長(zhǎng)、或形變量“）成正比．
           彈簧原長(zhǎng)L0=3.5cm
          試驗(yàn)次數(shù)1234
          鉤碼個(gè)數(shù)1234
          彈簧彈力
          F（N）          		0.981.962.943.92
          彈簧長(zhǎng)度
          L（cm）          		4.04.55.05.5
          彈簧伸長(zhǎng)量
          x（cm）          		0.51.01.52.0
          （2）請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄，在F-x坐標(biāo)紙上______；
          （3）根據(jù)圖2中圖象寫(xiě)出F與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并說(shuō)明式中各物理量及常數(shù)的單位______；
          （4）當(dāng)彈簧下端掛500g的鉤碼時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是______cm．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與每次相對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度L作出的F-L圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_____，彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．彈簧的彈力用F表示，彈簧掛上鉤碼后的總長(zhǎng)度用L表示，表中是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過(guò)彈性限度．（g=10m/s2）
          鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150
          彈簧總長(zhǎng)度L/cm6.07.28.49.610.812.4
          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出彈簧的彈力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象；
          （2）根據(jù)圖象得到的結(jié)論是：______
          （3）根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是______N/m．
          （4）某同學(xué)用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，誤把彈簧的總長(zhǎng)度作為橫坐標(biāo)，然后描點(diǎn)作圖，其他步驟都正確，則作出的圖象可能是下圖的哪一個(gè)______．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一質(zhì)量為的物體沿傾角為的斜面勻速下滑。下列說(shuō)法正確的是
          A．物體所受合力為0
          B．物體所受合力為
          C．摩擦力大小與物體下滑速度大小無(wú)關(guān)
          D．物體勻速下滑速度越大，則物體所受摩擦力越小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          (6分) 在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中
          （1）以下做法正確的是      ▲      
          A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
          B．本實(shí)驗(yàn)中探究的方法是控制變量法
          C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，后接通電源
          D．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對(duì)探究結(jié)果也不會(huì)產(chǎn)生影響
          （2）在以上實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)儀器有：砂桶和砂子、小車(chē)和砝碼、帶滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶、復(fù)寫(xiě)紙片，除了以上儀器外，還需要的儀器有        ▲         
          A．秒表              B．彈簧測(cè)力計(jì)
          C．毫米刻度尺        D．天平
          E．低壓直流電源      F．低壓交流電源
          

			
          

			
          
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