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        1. 宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),飛船艙內(nèi)有一質(zhì)量為m的人站在可稱體重的臺(tái)秤上,用R表示地球的半徑,g表示地球表面處的重力加速度,g' 表示宇宙飛船所在處的地球引力加速度,N表示人對(duì)秤的壓力,下列關(guān)系式中正確的是 (     )
          A.g'=gB.g'=0
          C.N= mgD.N=0
          D

          試題分析:設(shè)地球質(zhì)量為M,忽略地球自轉(zhuǎn),當(dāng)人在地面時(shí),萬(wàn)有引力可近似等于重力:,解得:,當(dāng)宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:宇宙飛船所在處的地球引力加速度,所以,故A、B錯(cuò)誤;當(dāng)宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),萬(wàn)有引力全部用來(lái)提供向心力,飛船艙內(nèi)物體處于完全失重狀態(tài),所以人對(duì)秤的壓力為零,故C錯(cuò)誤,D正確。所以選D。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法.研究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體的______(填“合力”或“質(zhì)量”)不變;研究物體加速度與合力的關(guān)系時(shí),作出的a-F圖象如圖所示,由圖可知,a與F成______(填“正比”或“反比”).

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖1為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
          (1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),按照下面的實(shí)驗(yàn)步驟.
          ①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一塊平板上,讓紙帶的一端夾在小車后端,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將平板安裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,調(diào)整高度,直至輕推小車后小車______(填“勻速”、“加速”、“減速”)運(yùn)動(dòng).
          ②將橡皮筋固定在小車前端.拉長(zhǎng)橡皮筋使小車位于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,記下小車位置.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車.
          ③用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實(shí)驗(yàn),但必須讓小車從______(填“同一位置”、“不同位置”)靜止釋放.
          ④在上述實(shí)驗(yàn)中打出的5條紙帶中,分別找出小車開(kāi)始近似做勻速運(yùn)動(dòng)的點(diǎn),并分別測(cè)出勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6
          (2)如圖2的4條紙帶中最符合實(shí)驗(yàn)要求的是______.
          (3)某同學(xué)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)條數(shù)速度m/s速度平方m2/s2
          111.281.64
          221.753.06
          332.104.41
          442.265.11
          552.687.18
          662.968.76
          ①用W0表示一條橡皮筋做的功,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上(圖3)畫W-v2圖象.
          ②根據(jù)你畫的W-v2圖象,你認(rèn)為該同學(xué)第______次實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)了問(wèn)題,問(wèn)題可能在于該次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車釋放的位置距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器較原位置______(填“遠(yuǎn)”或“近”)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量加速度探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要平衡摩擦力.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)該讓小車( 。
          A.掛上小盤,拖上紙帶,開(kāi)動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
          B.不掛小盤,拖上紙帶,開(kāi)動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
          C.掛上小盤,不拖紙帶
          D.不掛小盤,不拖紙帶

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在繞地球運(yùn)行的“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙中,宇航員王亞平正在做如下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是(     )
          A.使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng):拉直細(xì)繩,在最低點(diǎn)要給小球
          以最小初速度,才能讓它做完整的圓周運(yùn)動(dòng)
          B.測(cè)量宇航員的體重,可用盤式測(cè)力計(jì)測(cè)量
          C.做吹水泡實(shí)驗(yàn),吹出的水泡一定都是很圓的球形狀
          D.用食指輕輕一推宇航員,他立即做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一個(gè)質(zhì)量為m的人乘坐電梯,當(dāng)電梯以加速度a豎直向下勻減速下降時(shí),下列說(shuō)法正確的是(   )
          A.人的重力為mg
          B.人的重力為m(g+a)
          C.人對(duì)電梯的壓力大小為m(g?a)
          D.人對(duì)電梯的壓力大小為m(g+a)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)于超重和失重的認(rèn)識(shí),以下正確的是(       )
          A.人站在體重計(jì)時(shí),突然下蹲,體重計(jì)示數(shù)不變
          B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)
          C.在減速上升的電梯里人對(duì)地板的壓力小于重力
          D.跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起,離開(kāi)跳板向上運(yùn)動(dòng)是超重現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蹦級(jí)是一種極限體育項(xiàng)目,可以鍛煉人的膽量和意志。運(yùn)動(dòng)員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng),彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,運(yùn)動(dòng)員下落一定高度后速度減為零。在這下降的全過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
          A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
          B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
          C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
          D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2013年6月20日上午10時(shí),中國(guó)首位“太空教師”王亞平在太空一號(hào)太空艙內(nèi)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,將兩個(gè)細(xì)線懸掛的小球由靜止釋放,小球呈懸浮狀。實(shí)驗(yàn)二,拉緊細(xì)線給小球一個(gè)垂直于線的速度,小球以選點(diǎn)為圓做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)線長(zhǎng)為L(zhǎng),小球的質(zhì)量為m,小球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度為。已知地球?qū)π∏虻囊s是地面重力mg的0.9倍,則在兩次實(shí)驗(yàn)中,繩對(duì)球拉力的大小是
          A.實(shí)驗(yàn)一中拉力為0B.實(shí)驗(yàn)一中拉力為0.9mg
          C.實(shí)驗(yàn)二中拉力為0.9+D.實(shí)驗(yàn)二中拉力為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案