日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 對于“力與運動的關(guān)系”問題,歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程.著名的科學(xué)家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論,其核心含義是( )
          A.力是維持物體運動的原因
          B.物體只要運動就需要力的作用
          C.力是物體運動狀態(tài)改變的原因
          D.沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
          【答案】分析:牛頓第一定律的得來經(jīng)歷了三個階段:
          (1)亞里士多德認(rèn)為有力作用在物體上物體運動,停止用力物體停止運動.他認(rèn)為力是維持物體運動的原因.
          (2)伽利略通過斜面小車實驗,接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,物體速度改變的越慢,物體運動越遠.推理:如果沒有摩擦,速度不會改變,永遠運動下去.
          (3)牛頓總結(jié)前人經(jīng)驗并加以概括,得到牛頓第一定律.
          解答:解:(1)物體只要運動就需要力的作用,沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來,力是維持物體運動的原因,都和亞里士多德的觀點是相同的.
          (2)斜面小車實驗,接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,物體運動越來越遠,沒有摩擦,物體永遠運動下去.沒有力就不能改變物體的運動狀態(tài).
          故選C.
          點評:(1)正確理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因,維持物體運動不需要力的作用,依靠的是物體的慣性.
          (2)掌握研究牛頓第一定律這種在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)的推理得到結(jié)論的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在物理學(xué)史上,對于“落體的輕重與下落的快慢關(guān)系”、“力與物體運動的關(guān)系”等一系列根本性的物理焦點問題上,有兩位接觸大師(亞里士多德和伽利略)的看法,存在著根本性的分歧,這些分歧,這些分歧看似簡單,但內(nèi)涵豐富,至今對人類的世界觀仍產(chǎn)生深遠的影響.閱讀下表,深刻領(lǐng)會之,并完成其中的填空:
          焦點問題 亞里士多德的觀點 伽利略的觀點
          落體的輕重與其下落快慢的關(guān)系?
          重的物體下落快
          重的物體下落快

          輕的物體下落慢
          輕的物體下落慢
          在忽略空氣阻力的條件下,一切物體的自由下落快慢都是相同的.
          力與物體運動的關(guān)系? 為了維持物體的運動,必須有力的推動作用才行. 從本質(zhì)上講,為了維持物體的勻速直線運動狀態(tài),根本
          無須
          無須

          外力的推動
          外力的推動

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?濱州一模)在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,要采用控制變量法來進行研究,實驗裝置如圖1所示.在實驗中,要把平板右端墊高一些,以平衡摩擦力,使小車受到合力等于繩對小車的拉力,且認(rèn)為繩的
          拉力等于砂和桶的總重力mg.(小車的總質(zhì)量為M,重力加速度為g)
          (1)對于本實驗,以下說法中正確的是
          D
          D

          A.砂和桶的總質(zhì)量m要遠大于小車的總質(zhì)量M
          B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
          C.小車的加速度可用a=
          mg
          M
          求解
          D.為了形象直觀探究小車加速度a與小車總質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)做出a-
          1
          M
          圖象
          (2)如圖2,是該實驗中得到的一條較理想的紙帶,O點是打上去的第1個點,且此時小車剛開始運動,打相兩個點的時間間隔為T,有關(guān)長度在圖中已標(biāo)明.也可以用這條紙帶驗證“動能定理”,從打下起始點O到打下C點的過程中,合外力對小車所做的功W=
          mg(S0+S1
          mg(S0+S1
          ;該小車動能的變化量△EK=
          1
          2
          M(
          s1+s2
          4T
          )2
          1
          2
          M(
          s1+s2
          4T
          )2
          ,若在誤差允許的范圍內(nèi)滿足W=△EK,則動能定理得證.(結(jié)果用所給字母表示)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:

          對于“力與運動的關(guān)系”問題,歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程.著名的科學(xué)家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論,其核心含義是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:2008年山東省濱州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

          在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,要采用控制變量法來進行研究,實驗裝置如圖1所示.在實驗中,要把平板右端墊高一些,以平衡摩擦力,使小車受到合力等于繩對小車的拉力,且認(rèn)為繩的
          拉力等于砂和桶的總重力mg.(小車的總質(zhì)量為M,重力加速度為g)
          (1)對于本實驗,以下說法中正確的是   
          A.砂和桶的總質(zhì)量m要遠大于小車的總質(zhì)量M
          B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
          C.小車的加速度可用求解
          D.為了形象直觀探究小車加速度a與小車總質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)做出圖象
          (2)如圖2,是該實驗中得到的一條較理想的紙帶,O點是打上去的第1個點,且此時小車剛開始運動,打相兩個點的時間間隔為T,有關(guān)長度在圖中已標(biāo)明.也可以用這條紙帶驗證“動能定理”,從打下起始點O到打下C點的過程中,合外力對小車所做的功W=    ;該小車動能的變化量△EK=    ,若在誤差允許的范圍內(nèi)滿足W=△EK,則動能定理得證.(結(jié)果用所給字母表示)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案