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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          (2008?濱州一模)在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中,要采用控制變量法來進行研究,實驗裝置如圖1所示.在實驗中,要把平板右端墊高一些,以平衡摩擦力,使小車受到合力等于繩對小車的拉力,且認為繩的
          拉力等于砂和桶的總重力mg.(小車的總質量為M,重力加速度為g)
          (1)對于本實驗,以下說法中正確的是
          D
          D

          A.砂和桶的總質量m要遠大于小車的總質量M
          B.每次改變小車質量后,需要重新平衡摩擦力
          C.小車的加速度可用a=
          mg
          M
          求解
          D.為了形象直觀探究小車加速度a與小車總質量M的關系,應做出a-
          1
          M
          圖象
          (2)如圖2,是該實驗中得到的一條較理想的紙帶,O點是打上去的第1個點,且此時小車剛開始運動,打相兩個點的時間間隔為T,有關長度在圖中已標明.也可以用這條紙帶驗證“動能定理”,從打下起始點O到打下C點的過程中,合外力對小車所做的功W=
          mg(S0+S1
          mg(S0+S1
          ;該小車動能的變化量△EK=
          1
          2
          M(
          s1+s2
          4T
          )2
          1
          2
          M(
          s1+s2
          4T
          )2
          ,若在誤差允許的范圍內滿足W=△EK,則動能定理得證.(結果用所給字母表示)
          分析:(1)明確實驗原理,正確對實驗進行數據處理和了解具體操作的含義即可正確解答本題;
          (2)該實驗中重力做功即為合外力做功,根據勻變速運動規(guī)律求出C點的速度,然后即可求出其動能的增量.
          解答:解:(1)A、根據實驗原理可知當砂和桶的總質量m要遠小于小車的總質量M時,可將砂和桶的總重力看作小車的拉力,故A錯誤;
          B、每次改變小車的質量時,小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B錯誤;
          C、小車運動的加速度是利用打點計時器測量,如果用天平測出m以及小車質量M,直接用公式a=
          mg
          M
          求出,這是在直接運用牛頓第二定律計算的,而我們實驗是在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系,故C錯誤;
          D、F=ma,所以:a=
          1
          m
          F
          ,當F一定時,a與
          1
          m
          成正比,故D正確.
          故選D.
          (2)該實驗中重力做功即為合外力做功,因此有:W=mg(S0+S1);
          勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,因此有:vC=
          s1+s2
          4T

          過動能的增量為:△Ek=
          1
          2
          M(
          s1+s2
          4T
          )2

          故答案為:mg(S0+S1);
          1
          2
          M(
          s1+s2
          4T
          )2
          點評:對于實驗要熟練實驗基本儀器,明確實驗原理,熟練應用所學知識進行誤差分析和熟練處理;
          紙帶問題的處理時力學實驗中常見的問題,計算過程中要注意單位的換算和有效數字的保留,要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉化的過程和能量守恒.
          練習冊系列答案
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          E.滑動變阻器:阻值范圍為0~10Ω,額定電流2A
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          (1)選用的電流表代號為
          A
          A
          ;電壓表代號為
          C
          C

          (2)用筆畫線當導線,將圖中的實物連成所需電路.

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