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        1. 用電磁打點計時器、平板(光滑)、小車等器材做研究勻變速直線運動的實驗,如圖是學生即將釋放小車之前的實驗裝置圖.該裝置圖中有3處明顯錯誤,它們分別是:

          (1)_____________________________________________________________;

          (2)_____________________________________________________________;

          (3)_____________________________________________________________.

           

          【答案】

            細線與木板不平行;打點計時器接的是直流電源;小車釋放的位置遠離計時器等

          【解析】

          試題分析:由實驗裝置圖象可知,細線與木板不平行,所以此處錯誤;打點計時器用的必須是交流電,圖中用的是直流電,所以采用的電源不對;小車釋放的位置應該靠近打點計時器,打點計時器應該固定在木板的右端,以便測量更多的數(shù)據(jù)來減小誤差.故錯誤的為:①細線與木板不平行;②打點計時器接的是直流電源.③小車釋放的位置遠離計時器等。

          考點:考查了《研究勻變速直線運動》的實驗裝置和儀器的位置安裝

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某人用電磁打點計時器,研究質(zhì)量為2千克的實驗小車的運動規(guī)律時,得到一條如圖1a所示的記點紙帶.若使用的交流電頻率為50赫茲,則作用在小車上的牽引力的大小為
          2.2
          2.2
          牛.(假設桌面光滑)

          (2)圖示1b為歐姆表測某一電阻時指針偏轉(zhuǎn)的位置,此時選擇開關撥在R×lk檔,指針恰好指在100與500之間的中間位置,則被測電阻比較準確的值在下列四個數(shù)據(jù)中應為
          B
          B

          A.25KΩ     B.200KΩ    C.300KΩ       D.400KΩ
          為了使測得的阻值更精確些,需要把選擇開關撥到R×
          10k
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          檔.
          (3)一個學生在做平拋物體實驗時,只畫出如圖2所示的一段曲線,忘了記下平拋開始時的坐標原點.為了求出平拋的初速度,
          他在曲線上取A、B、C三點,每相鄰兩點的水平距離相等,用刻度尺量出長度為a,測得A、B兩點的豎直距離為y1,B、C兩點的豎直距離為y2,由上述測量數(shù)據(jù)可知平拋運動的初速度 v0=
          a
          g
          y2-y1
          a
          g
          y2-y1

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)小昕所在的實驗小組利用圖a 所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點,已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4
          (1)對于該實驗,以下說法正確的是
           

          A.應該用天平測量重物的質(zhì)量
          B.應該用秒表測量重物下落的時間
          C.選擇重錘時,應該選擇質(zhì)量和體積都較大的
          D.如果用電磁打點計時器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
          E.在作勻速圓周運動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗證機械能守恒定律
          F.實驗時,應該先閉合電源再松開紙帶
          G.實驗時,要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近2cm且點跡清晰的紙帶進行測量.
          (2)小華所在的實驗小組則用該實驗裝置來驗證動能定理,若還知道當?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(不包含B點)模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗證動能定理的符號表達式:
           
          (用題干所給的符號表示).實際上,在實驗中總有重力所做的功WG
           
          △EK(動能的變化量)(填“>,=,<”),其原因是:
           

          (3)小明所在的實驗小組則用該實驗裝置,采用作圖法來驗證機械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點到初始點O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項中是四個同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖線,則正確的圖象是:
           
          ,根據(jù)正確的v2-h圖線,該圖線的斜率等于
           

          精英家教網(wǎng)
          (4)小紅所在的實驗小組則利用該實驗裝置打出的紙帶,還測出當?shù)氐闹亓铀俣龋浞柋磉_式為 g=
           
          (用題干所給的符號表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          Ⅰ、一位同學在實驗室里測量一物體的長度,測量結(jié)果是5.37cm,那么他用的測量工具是
           

          A.能準確到1mm的刻度尺B.能準確到0.1mm的游標卡尺
          C.能準確到0.01mm的螺旋測微器D.不能判定用的是什么測量儀器
          Ⅱ、在“研究平拋物體的運動”實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.下面敘述中不正確的一項是
           

          A.斜槽末端保持水平                 B.斜槽必須光滑
          C.每次釋放小球的位置必須相同        D.每次必須由靜止釋放小球
          Ⅲ、在用電磁打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,某同學得到一條點跡清晰的紙帶,從比較清晰的點起,取若干個計數(shù)點(每兩個相鄰計數(shù)點間有四個計時點未畫出),分別標明0、1、2、3、4、5、6、…,用刻度尺量得各記數(shù)點到0記數(shù)點之間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50Hz,則:
          精英家教網(wǎng)
          (1)打點計時器打計數(shù)點1時,小車的速度大小v1=
           
          m∕s.
          (2)小車的加速度大小a=
           
          m∕s2.(以上兩空結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字)
          (3)若在實驗過程中,電源的頻率忽然略高于50Hz,實驗者又不知電源頻率改變,這樣計算出的加速度值與真實值相比是
           
          (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東省實驗中學高一下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小昕所在的實驗小組利用圖a 所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點,已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4

          (1)對于該實驗,以下說法正確的是:                    
          A. 應該用天平測量重物的質(zhì)量
          B.應該用秒表測量重物下落的時間
          C.選擇重錘時,應該選擇質(zhì)量和體積都較大的
          D.如果用電磁打點計時器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
          E.在作勻速圓周運動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗證機械能守恒定律
          F. 實驗時,應該先閉合電源再松開紙帶
          G.實驗時,要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近2cm且點跡清晰的紙帶進行測量。
          (2)小華所在的實驗小組則用該實驗裝置來驗證動能定理,若還知道當?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(不包含B點)模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗證動能定理的符號表達式:                        (用題干所給的符號表示) 。實際上,在實驗中總有重力所做的功       (動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是:                                 。
          (3)小明所在的實驗小組則用該實驗裝置,采用作圖法來驗證機械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點到初始點O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項中是四個同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是:      ,根據(jù)正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于                 

          (4)小紅所在的實驗小組則利用該實驗裝置打出的紙帶,還測出當?shù)氐闹亓铀俣,其符號表達式為 g=                      (用題干所給的符號表示)。

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          科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小昕所在的實驗小組利用圖a 所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點,已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4。

          (1)對于該實驗,以下說法正確的是                    

          A. 應該用天平測量重物的質(zhì)量

          B.應該用秒表測量重物下落的時間

          C.選擇重錘時,應該選擇質(zhì)量和體積都較大的

          D.如果用電磁打點計時器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源

          E.在作勻速圓周運動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗證機械能守恒定律

          F. 實驗時,應該先閉合電源再松開紙帶

          G.實驗時,要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近2cm且點跡清晰的紙帶進行測量。

          (2)小華所在的實驗小組則用該實驗裝置來驗證動能定理,若還知道當?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(不包含B點)模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗證動能定理的符號表達式:                        (用題干所給的符號表示) 。實際上,在實驗中總有重力所做的功       (動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是:                                 。

          (3)小明所在的實驗小組則用該實驗裝置,采用作圖法來驗證機械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點到初始點O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項中是四個同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是:      ,根據(jù)正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于                 

          (4)小紅所在的實驗小組則利用該實驗裝置打出的紙帶,還測出當?shù)氐闹亓铀俣,其符號表達式為 g=                      (用題干所給的符號表示)。

           

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