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        1. 某探究小組設(shè)計了一個質(zhì)譜儀,其原理如圖所示.一束電量均為,質(zhì)量不同的帶負(fù)電的粒子,經(jīng)過電場加速后進(jìn)入一速度選擇器,從點進(jìn)入一等腰直角三角形的有界磁場中,又從斜邊射出.速度選擇器中垂直紙面向里的勻強磁場的磁感應(yīng)強度為,豎直向下的勻強電場強度為,有界磁場的磁感應(yīng)強度為,直角邊長為,為斜邊的中點,兩點相距為.求:

          (1)帶電粒子進(jìn)入有界磁場的速度大小.

          (2)帶電粒子質(zhì)量應(yīng)滿足的條件.

          (3)打在斜邊上Q點的帶電粒子在磁場中運動的時間.

           

          【答案】

          (1)  (2)    (3)

          【解析】

          試題分析:(1)設(shè)速度為,在速度選擇器中,有:    ①  (3分)

          帶電粒子進(jìn)入有界磁場的速度為  、冢2分)

          (2)設(shè)帶電粒子質(zhì)量為,在有界磁場中做圓周運動半徑為,

          根據(jù)牛頓第二定律有;  、邸。3分)

          要使帶電粒子從斜邊射出,必有、堋。2分)

          由②③④得:    、荨    (2分)

          (3)根據(jù)幾何關(guān)系可得,帶電粒子在磁場中運動的半徑為 ⑥ 。2分)

          帶電粒子在磁場中運動的周期:      ⑦ 。2分)

          帶電粒子在磁場中運動的時間為周期:、唷 。2分)

          考點:本題考查了帶電粒子在復(fù)合場中的運動、牛頓第二定律、臨界問題.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定斜面加速度”的實驗方案.如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端.開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑做初速是零的勻加速運動,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x.(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為
          x
          H
          x
          H

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某興趣小組設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系實驗,圖a為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)
          (1)圖b為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
          0.51
          0.51
          m/s2,打C點時紙帶的速度大小為
          0.71
          0.71
          m(保留二位有效數(shù)字)

          (2)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示.該圖線不通過原點,其主要原因是
          沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
          沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)在用電磁打點計時器研究做勻變速直線運動的實驗中,請完成下列問題:
          ①除已選有電磁打點計時器(包括復(fù)寫紙片)、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、、導(dǎo)線外.還應(yīng)在如下的器材中選用
          BE
          BE

          A、電壓為4~6V的直流電源;B、電壓為4~6V的交流電源;C、220V的直流電源;D.220V的交流電源;E.毫米刻度尺;F、天平;G、秒表.
          ②如圖是某同學(xué)在實驗中獲得的一條紙帶.ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,已知打點計時器電源頻率為50Hz.則:紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
          0.02
          0.02
          s.從圖中讀出A、B兩點間距s=
          0.70
          0.70
          cm;C點對應(yīng)的速度是
          0.100
          0.100
           m/s;小車運動的加速度是
          0.200
          0.200
          m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

          (2)某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖甲所示,將一個小球和一個滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端.開始時小球和滑塊均靜止,剪短細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移L(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

          ①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為
          L
          H
          L
          H

          ②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為
          hH-L2
          H
          L2-h2
          hH-L2
          H
          L2-h2

          ③小組成員在分析實驗誤差的時認(rèn)為除空氣阻力外,小球的大小也會引起實驗的誤差,因此,該小組同學(xué)用10分度的游標(biāo)尺測出其直徑,游標(biāo)尺的示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑為
          9.7×10-3
          9.7×10-3
          m;他們的分析是否正確?
          不正確
          不正確
          (只答正確與否,不說原因).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某探究小組設(shè)計了測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒灧桨福?br />A.第一步:如圖甲所示,將一個小球和一個滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端.開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測出小球下落的高度h塊沿斜面運動的位移x(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)
          精英家教網(wǎng)
          ①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為
           

          B.第二步保持木板的傾角不變,將打點計時器安裝在木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和小球,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器,然后接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始加速運動,打出的紙帶如圖丙所示
          ②已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,當(dāng)打點計時器打A點時滑塊速度vA=
           
          ,利用紙帶記錄的數(shù)據(jù)可以計算出滑塊下滑的加速度,如果計算出的加速度為a,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭
           

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          同步練習(xí)冊答案