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        1. 某興趣小組設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系實驗,圖a為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)
          (1)圖b為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
          0.51
          0.51
          m/s2,打C點時紙帶的速度大小為
          0.71
          0.71
          m(保留二位有效數(shù)字)

          (2)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示.該圖線不通過原點,其主要原因是
          沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
          沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
          分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
          紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的兩個推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度
          解答:解:(1)相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,說明相鄰的計數(shù)點時間間隔為0.1s
          利用勻變速直線運動的兩個推論得出:a=
          △x
          t2
          =
          (7.21-6.70)cm
          0.12s2
          =0.51
          m/s2
          vC=
          xBD
          tBD
          =
          6.81+7.32
          0.2
          ×10-2m/s
          =0.71m/s
          (2)從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點,當(dāng)F≠0時,a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力相互抵消了.該同學(xué)實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟或摩擦力平衡不夠.
          所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
          故答案為:(1)0.51;0.71;(2)沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
          點評:實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應(yīng)當(dāng)清楚.
          練習(xí)冊系列答案
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