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        1. 某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):

          探究Ⅰ:如圖甲所示,先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒AB放置在磁場(chǎng)中,并與電流表組成一閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:①AB與磁場(chǎng)保持相對(duì)靜止;②讓導(dǎo)軌與AB一起平行于磁感線運(yùn)動(dòng);③讓AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

           


          探究Ⅱ:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動(dòng);②把條形磁鐵插入螺線管;③把條形磁鐵拔出螺線管。

          探究Ⅲ:如圖丙所示,螺線管A、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)組成一個(gè)回路;                 A放在螺線管B內(nèi),B與電流表組成一個(gè)閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:①閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬時(shí);②閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后;③閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動(dòng)變阻器的阻值。

          可以觀察到:(請(qǐng)?jiān)冖泞脾侵刑顚?xiě)探究中的序號(hào))

          ⑴在探究Ⅰ中,      ▲          閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

          ⑵在探究Ⅱ中,      ▲          閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

          ⑶在探究Ⅲ中,     ▲           閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

          ⑷從以上探究中可以得到的結(jié)論是:當(dāng)        ▲      時(shí),閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

          ⑴③  ⑵②③  ⑶①③  ⑷閉合回路的磁通量發(fā)生改變(每空3分)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?東城區(qū)三模)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).
          ①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖所示,此被測(cè)電阻的阻值約為
          2.6K
          2.6K
          Ω.
          ②某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B不亮.該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)

          (選填“閉合”或“斷開(kāi)”)
          ③若 ②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定
          D
          D

          A.燈A斷路
          B.燈B斷路
          C.燈A、B都斷路
          D.d、e間導(dǎo)線斷路.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系,則根據(jù)單位間的關(guān)系可以判斷物理關(guān)系式是否可能正確.某組同學(xué)在探究“聲速v與空氣壓強(qiáng)P和空氣密度ρ的關(guān)系”時(shí),推導(dǎo)出四個(gè)空氣中聲速的關(guān)系式,式中k為比例常數(shù),無(wú)單位.則可能正確的關(guān)系式是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).

          測(cè)試點(diǎn)        
          多用表
          表盤(pán)指示
                 
          ①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻RX的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的阻值約為
          2600
          2600
          Ω.
          ②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮.該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          .(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)
          ③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如圖所示,由此可以確定
          D
          D

          A.燈A斷路        B.滑動(dòng)變阻器斷路       C.燈A、B都斷路    D.d、e間導(dǎo)線斷路
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖3甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
          ①由圖3甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離s=24cm,由圖3乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=
          0.52
          0.52
          cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖3甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間△t1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=
          d
          △t1
          d
          △t1
          ,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=
          d
          △t2
          d
          △t2
          ,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
          v
          2
          2
          -v
          2
          1
          2s
          v
          2
          2
          -v
          2
          1
          2s
          .(以上表達(dá)式均用字母表示).
          ②在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)計(jì)算分析上表數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是
          在合外力不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比
          在合外力不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比
          ;
          m(g) a( m/s2
          250 2.02
          300 1.65
          350 1.43
          400 1.25
          500 1.00
          800 0.63
          ③如果想通過(guò)圖象法進(jìn)一步確認(rèn)自己的結(jié)論,簡(jiǎn)要說(shuō)出你的做法.

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          科目:高中物理 來(lái)源:2011年5月理科綜合物理實(shí)驗(yàn)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          (1)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).

          測(cè)試點(diǎn)    
          多用表
          表盤(pán)指示
              
          ①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻RX的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的阻值約為_(kāi)_____Ω.
          ②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮.該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S______.(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)
          ③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如圖所示,由此可以確定______
          A.燈A斷路        B.滑動(dòng)變阻器斷路       C.燈A、B都斷路    D.d、e間導(dǎo)線斷路
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖3甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
          ①由圖3甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離s=24cm,由圖3乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=______cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖3甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間△t1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=______,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=______,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=______2-v212s

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