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          【題目】如圖所示，R為定值電阻，A、B、C為三個相同的燈泡，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2，若A、B、C均正常發(fā)光，設流過R的電流為IR，流過A的電流為IA，流過B的電流為IB，則下列關系式中正確的是（　�。�
          A. 
          B. 
          C. 
          D. ：：1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          ABC． A、B、C三個燈泡正常發(fā)光，則流過的電流相等，均為I，根據(jù)電流和匝數(shù)的關系可知，原線圈的輸入電流為2I，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律可知，流過電阻R的電流為3I，即IR=3IB，故A正確，BC錯誤。
          D．若A、B、C均正常發(fā)光，則副線圈的輸出電壓為2U．分析原線圈的電路，燈泡A兩端的電壓即原線圈的輸入電壓，為U，根據(jù)電壓和匝數(shù)的關系可知，輸入電壓與輸出電壓之比為1：2，則匝數(shù)比為1：2，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用如圖所示的裝置來“探究向心力大小F與半徑、角速度、質量m的關系”。兩個變速輪塔通過皮帶連接，調節(jié)裝置，轉動手柄，使長槽和短槽分別隨變速輪塔在水平面內勻速轉動，槽內的鋼球做勻速圓周運動。橫臂的擋板對鋼球的彈力提供向心力，鋼球對擋板的彈力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標尺，標尺上的黑白相間的等分格顯示出兩個鋼球所受向心力的大小
          (1)實驗時，為使兩鋼球角速度相同，則應將皮帶連接在半徑_______(選填“相同”或“不同”)變速輪上。
          (2)在探究向心力大小F與角速度關系時，應選用質量與鋼球1質量_____(選填“相同”或“不同”)的鋼球2，并放在圖示中_________(選填“A”或“B”)位置
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，用大型貨車運輸規(guī)格相同的圓柱形水泥管道，貨車可以裝載兩層管道，底層管道固定在車廂里，上層管道堆放在底層管道上，如圖乙所示．已知水泥管道間的動摩擦因數(shù)μ=，貨車緊急剎車時的加速度大小為8m/s2．每根鋼管道的質量m=1500kg，重力加速度取g=10m/s2，求：
          （1）貨車沿平直路面勻速行駛時，乙圖中管A、B之間的彈力大��；
          （2）如果貨車在水平路面上勻速行駛的速度為43.2km/h，要使貨車在緊急剎車時上管道不撞上駕駛室，最初堆放時上層管道最前端應該離駕駛室的最小距離．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在用單擺測重力加速度實驗中，下面說法中正確的是（　　）
          A. 如果有兩個大小相同的帶孔塑料球和帶孔鐵球可供選擇，應選用鐵球作擺球
          B. 測量單擺周期時，應從擺球經(jīng)過最高點時開始計時
          C. 若細繩的質量不可忽略，實驗中測得的重力加速度值較真實值偏大
          D. 將全振動次數(shù)n誤記為（n+1），測得的重力加速度值較真實值偏大
          E. 在擺長和周期的測量中，擺長的測量對實驗誤差影響較大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系．實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄運動情況．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：
           (1)適當墊高木板是為了____________________________________________；
          (2)通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)；
          (3)若實驗做了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的W－v2圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v2的關系是_________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一質量為m、邊長為a的均勻正方形導線框ABCD放在光滑絕緣的水平面上。現(xiàn)以速度v水平向右進入邊界為MN的勻強磁場中，磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向外，AB∥MN，最終線框靜止在桌面上，則下列說法正確的是（　�。�
          A. 線框剛進入磁場時，AB間的電勢差為Bav
          B. 線框剛進入磁場時，AB間的電勢差為
          C. 整個過程中通過A點的電荷量為
          D. 整個過程線框中產(chǎn)生的熱量為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，光滑的水平地面上靜止放置一長木板，在長木板上的右端和距右端x1=1.6m的P處各放置一個木塊A和B（兩木塊均可視為質點），木塊A的質量和長木板的質量均為M=1.8kg，木塊B的質量為m=0.6kg，P點右側長木板的上表面光滑；P點左側（包括P點）粗糙，木塊B與P點左側長木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．現(xiàn)有水平向右的恒定拉力F作用在長木板上（圖中未畫出拉力F），使板由靜止開始運動。已知木塊B與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。
          （1）若要求木塊B（與木塊A相碰前）相對長木板靜止，求拉力F應滿足的條件；
          （2）若F=2.4N，在木塊A、B相碰時撤去拉力F，同時鎖定長木板使長木板立刻保持靜止，且木塊A、B間的碰撞是彈性碰撞，最終木塊B剛好沒有滑離長木板，求P點左側長木板的長度。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在光滑絕緣水平桌面上，三個帶電小球a、b和c分別固定于正三角形頂點上。已知a、b帶電量均為+q，c帶電量為-q，則
          A. ab連線中點場強為零
          B. 三角形中心處場強為零
          C. a所受庫侖力方向垂直于ab連線
          D. a、b、c所受庫侖力大小之比為1:1:
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位物理老師用一段銅導線核一塊磁鐵演奏一曲《菊花臺》的視頻驚艷網(wǎng)友，網(wǎng)友直呼“史上最牛物理老師”。他是這么做的：在一塊木板上固定兩顆螺絲釘，用一段銅導線纏繞在兩顆螺絲釘之間，擴音器通過導線與兩螺絲釘連接。將磁鐵放在銅導線旁邊，手指撥動銅導線，另一只手握著螺絲刀壓著銅導線，并在銅導線上滑動，優(yōu)美動聽的樂曲就呈現(xiàn)出來了。根據(jù)上面所給的信息，你認為下面說法正確的是
          A. 手指撥動銅導線，銅導線的振動引起空氣振動而發(fā)出聲音
          B. 手指撥動銅導線，使銅導線切割磁感線產(chǎn)生感應電流，電流通過擴音器放大后發(fā)聲
          C. 聲音的音調變化是通過手指撥動銅導線力的大小來實現(xiàn)的
          D. 手指撥動銅導線，銅導線中產(chǎn)生直流電流
          

			
          

			
          
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