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          為了探究木塊A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：
          A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N
          B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N
          C．按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板
          D．松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動(dòng)，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
          (1)該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的，有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，多余的步驟是____，存在錯(cuò)誤的步驟是____。(填步驟序號(hào))
          (2)在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數(shù)____N，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_  ___。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B，D   （2）2.1， 0.35
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究木塊A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：
          A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N 
          B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25N
          C．按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板  
          D．松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動(dòng)，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
          （1）該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的，有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，多余的步驟是
          B
          B
          ，存在錯(cuò)誤的步驟是
          D
          D
          ．（填步驟序號(hào)）
          （2）在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數(shù)為
          2.10
          2.10
          N，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
          0.35
          0.35
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究木塊A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：
           
           
          A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N               
          B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N
          C．按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板
          D．松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動(dòng)，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
          (1)該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的，有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，多余的步驟是____，存在錯(cuò)誤的步驟是____。(填步驟序號(hào))
          (2)在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數(shù)____N，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_   ___。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究木塊A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖-甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：
          A、用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N
          B、用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N
          C、按圖-甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板
          D、松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動(dòng)，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
          (1)該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的，有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，多余的步驟是__  __，存在錯(cuò)誤的步驟是__   __。(填步驟序號(hào))
          (2)在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖-乙所示，其示數(shù)為__  __N，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__         _。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011-2012學(xué)年合肥35中高三物理專項(xiàng)訓(xùn)練試卷（一）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了探究木塊A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：
          


           
          


          


           
          


          A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N               

          


          B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N
          


          C．按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板
          


          D．松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動(dòng)，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
          


          (1)該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的，有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，多余的步驟是____，存在錯(cuò)誤的步驟是____。(填步驟序號(hào))
          


          (2)在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數(shù)____N，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_   ___。
          


           
          

			
          

			
          
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