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          某同學(xué)用如圖（甲）裝置做《探究碰撞中的不變量》實(shí)驗(yàn)。先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。已知小球a的質(zhì)量大于小球b的質(zhì)量。
          15. 
          （1）本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量有以下哪些       。
          A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H； 
          B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb；
          C．小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t；
          D．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離、、；
          E．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h；
          （2）為測定未放被碰小球時(shí)，小球a落點(diǎn)的平均位置，把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊，（乙）圖給出了小球a落點(diǎn)的情況，由圖（乙）可得距離應(yīng)為     cm。
          （3）由實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，如果滿足等式       ，那么我們認(rèn)為在碰撞中系統(tǒng)的動(dòng)量是不變的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①BD （3分）   ②45.90±0.2 （3分）  ③
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?南京三模）某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
          （1）請(qǐng)按圖甲所示的電路，將圖乙中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路．
          （2）丙圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢為E1=
          1.5
          1.5
          V，內(nèi)阻為r1=
          0.2
          0.2
          Ω．
          （3）我們都有過這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動(dòng)勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動(dòng)勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，
          且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為
          0.45
          0.45
          W，它本身消耗的電功率
          0.612
          0.612
          W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢等于兩電池的電動(dòng)勢之和）
          根據(jù)計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理
          不合理
          不合理
          （填“合理”或“不合理”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?日照一模）（1）某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí)，提出了以下四種猜想：
          A．m∞υ
          B．m∞
          1
          υ

          C．m∞υ2
          D.m∞
          1
          υ2

          為驗(yàn)證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶，計(jì)算出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ1，測出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計(jì)算出小車和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ2，測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2：再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測出υ3、m3…．

          ①每次實(shí)驗(yàn)中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是
          小車獲得相同的動(dòng)能（彈簧對(duì)小車做功相同）
          小車獲得相同的動(dòng)能（彈簧對(duì)小車做功相同）
          ；若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
          墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)（平衡摩擦力）
          墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)（平衡摩擦力）
          ．
          ②某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如表：由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的
          AC
          AC
          ；若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖2所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是
          1
          v2
          1
          v2
          ．
          

          


          
m/kg
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
          

          
v/（m?s-1）
1.000
0.707
0.577
0.500
0..447
          （2）冬、春季節(jié)降水量少，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時(shí)海水倒灌，出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高，電阻率變小，水質(zhì)受到影響．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)監(jiān)測河水電阻率的實(shí)驗(yàn)．在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極，如圖3所示，兩電極相距L=0.314m，管內(nèi)充滿待測的河水．安裝前用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，測量結(jié)果如圖4所示．
          為測管內(nèi)河水電阻供選器材有：
          電壓表V1：量程15V，內(nèi)阻約30kΩ
          電壓表V2：量程3V，內(nèi)阻約10kΩ
          電流表A1：量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
          電流表A2：量程150mA，內(nèi)阻約10Ω
          滑動(dòng)變阻器甲：最大值為10Ω，額定電流足夠大
          滑動(dòng)變阻器乙：最大值為1kΩ，額定電流足夠大
          電源E1：電動(dòng)勢15V，內(nèi)阻6Ω
          電源E2：電動(dòng)勢3V，內(nèi)阻2Ω
          開關(guān)、導(dǎo)線若干．
          該同學(xué)選用以上部分器材測出了9組數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)系中標(biāo)出，如圖5所示．
          ①據(jù)圖（2）讀出玻璃管的內(nèi)徑d=
          6.70
          6.70
          mm．
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選用的電壓表為
          V1
          V1
          （填“V1”或“V2”），所選用的電流表為
          A2
          A2
          （填“A1”或“A2”），所選的滑動(dòng)變阻器為
          甲
          甲
          （填“甲”或“乙”），所選的電源為
          E1
          E1
          （填“E1”或“E2”）．
          ③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的原理圖．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2007-2008學(xué)年山東省臨沂市高二（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
          （1）請(qǐng)按圖甲所示的電路，將圖乙中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路．
          （2）丙圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢為E1=______V，內(nèi)阻為r1=______Ω．
          （3）我們都有過這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動(dòng)勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動(dòng)勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，
          且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為______W，它本身消耗的電功率______W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢等于兩電池的電動(dòng)勢之和）
          根據(jù)計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理______（填“合理”或“不合理”）．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2007-2008學(xué)年廣東省陽江市高三（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
          （1）請(qǐng)按圖甲所示的電路，將圖乙中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路．
          （2）丙圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢為E1=______V，內(nèi)阻為r1=______Ω．
          （3）我們都有過這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動(dòng)勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動(dòng)勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，
          且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為______W，它本身消耗的電功率______W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢等于兩電池的電動(dòng)勢之和）
          根據(jù)計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理______（填“合理”或“不合理”）．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2005年江蘇省南京市高考物理三模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
          （1）請(qǐng)按圖甲所示的電路，將圖乙中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路．
          （2）丙圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢為E1=______V，內(nèi)阻為r1=______Ω．
          （3）我們都有過這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動(dòng)勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動(dòng)勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，
          且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為______W，它本身消耗的電功率______W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢等于兩電池的電動(dòng)勢之和）
          根據(jù)計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理______（填“合理”或“不合理”）．

          

			
          

			
          
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